独辟蹊径区域整体教育数字化转型的实践与思考--聚文网

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内容简介

这是一本全面介绍区域整体推进教育数字化转型思考与实践的专著，是对教育数字化开辟教育新赛道的理性思考和实践探索。独辟蹊径，通过整体推进，释放数据价值，探索育人方式变革，以数字驱动为每个学生提供适合的教育，促进师生自由而全面的发展。本书包括从实践角度对教育数字化转型的思考、区域整体的顶层设计和规划、学校和教师层面的实践经验与典型案例。对广大致力于参与教育数字化转型的区域、学校和教师，具有良好的借鉴意义和参考价值。

第一章
区域整体推进是必然的001
第一节数字化转型是大势所趋002
第二节数字化赋能教育教学的意义重大018
第三节区域整体推进教育数字化转型的顶层设计026
第二章
数字基座是区域整体推进的基点037
第一节数字基座的基础作用038
第二节基于标准建设区校两级数字基座044
第三节彰显学校特色的校级数字基座059
第三章
数字生态是区域整体推进的支撑071
第一节数字生态的支撑作用072
第二节低能耗数字化运行系统079
第三节丰富易及的数字应用资源092
第四章
数字赋能“活力教育”的探索（上）115
第一节实现数据赋能的现实基础116
第二节保障区域大规模线上教育教学127
第三节探索线上+线下教学模式148
第五章
数字赋能“活力教育”的探索（下）171
第一节赋能学生的健康成长172
第二节赋能依据学情分析的大规模因材施教182
第三节赋能重塑管理流程的数字治理207
第六章
教师数字素养培育225
第一节教师数字素养是教育数字化转型的关键支撑226
第二节指向数字素养的分层分类培训234
第三节聚焦数字化运用的教师研究共同体270

独辟蹊径 区域整体教育数字化转型的实践与思考

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