儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁(全6册)

字数: 593000
装帧: 平装
出版社: 浙江工商大学出版社
作者: 徐天中;本书编委会编
出版日期: 2024-10-01
商品条码: 9787517861232
版次: 1
开本: 16开
页数: 692
出版年份: 2024

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内容简介

本套书有6个分册，分别是：三步认读、游戏认读、环境认读、生活认读、口语讲述、绘本阅读，只在抓住儿童口头语言发展的关键期，在不增加儿童学习负担的前提下，建立一套符合儿童身心发展特征的，小幼间无缝对接的科学认读目标、内容、方法、评价体系，让3-4岁语言教学与小学语文教学在展示自身特色基础上无缝衔接，建立小幼衔接语言教学共同体，开发儿童语言思维等潜能，促进儿童全面可持续发展及为终身学习打下坚实基础。

作者简介

徐天中，江苏苏州人。是国家教育部首届骨干校长高级研究班成员，全国29位校长带头人之一、全国科研型校长、中国教育学会小学教育专业委员会副会长、全国骨干校长工作研究会副理事长、苏州市专家咨询团成员、北京师范大学、教育部校长培训中心兼职教授、苏州大学兼职教授、硕士生导师，苏州市实验小学教育集团原总校长。

《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁三步认读》
《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁游戏认读》
《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁环境认读》
《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁生活认读》
《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁口语讲述》
《儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书 3-4岁绘本阅读》