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教育的100种语言 丹麦教育见闻

教育的100种语言 丹麦教育见闻

李镇西老师三赴丹麦游学日记,全方位揭开丹麦学校教育的面纱
  • 字数: 248000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 李镇西 著
  • 出版日期: 2024-11-01
  • 商品条码: 9787576054385
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 288
  • 出版年份: 2024
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精选
编辑推荐
◆《教育的100种语言》第二版对第一版的内容进行了优化,并新增了作者2023年5月第三次赴丹麦考察教育的新见闻和新感悟◆内容涉及师生关系、家校关系、升学选择、中丹教育的不同等多方面的主题,为我们全方位揭开丹麦学校教育的面纱◆书中没有晦涩深奥的教育理论,但深入浅出的教育哲思比比皆是,读来如沐春风,深受教益◆精选100多张高清图片,图文并茂,以镜头和故事结合的形式生动呈现丹麦的教育场景和自然风光
内容简介
《教育的100种语言》由教育名家李镇西在丹麦游学的日记结集而成,第二版对第一版的内容进行了优化,并新增了作者2023年5月第三次赴丹麦考察教育的新见闻和新感悟。书中涉及师生关系、家校关系、升学选择、中丹教育的不同等多方面的主题,为我们全方位揭开丹麦学校教育的面纱,助力广大教育工作者开阔国际视野、重新审视教育。
作者简介
亲爱的读者:您好!我叫李镇西,1958年9月生。深爱学生也挚爱教育,长期在中学担任语文教师和班主任,也曾从事学校管理工作。现担任新教育研究院院长。从教四十余年,获得荣誉有限,出版文字无数。但最得意的是,从我身边走出去了数以千计善良、正直、勤劳、睿智的合格公民。我的教育理念是:“朴素最美,关注人性做真教育;幸福至上,享受童心当好老师。”我和学生共同追求的人生境界是:“让人们因我的存在而感到幸福!”
目录
再版序中国教育依然应该“面向世界”
自序原来丹麦不仅仅有安徒生
PartⅠ初访丹麦
朦朦胧胧,我就这样走进了童话王国
“我心里依然住着一个孩子”
“在丹麦,老师站在讲台上不代表他就是权威”
“所有人的注意力都在考试上,教育就没意思了”
如果孩子受伤了,家长会对老师说“这是我孩子不小心发生的”
所有读过安徒生童话的人,都是他的孩子
“丹麦是一个女权社会,女性在社会上地位很高”
丹麦人害怕过度强调安全而束缚儿童手脚,影响他们的创造力
“让童年本身具有价值”
我第一次在童话剧里当上了“国王”
观摩孩子们的“幻想之旅”童话剧演出
从“幻想之旅”回到童年
我亲手做了一个毛茸茸的兔子
……

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