乡村学校的乡村振兴功能研究

字数: 274000
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 王丽娟著
出版日期: 2025-01-01
商品条码: 9787522738864
版次: 1
开本: 16开
页数: 280
出版年份: 2025

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内容简介

乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位，全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时，来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此，本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发，延伸其非教育功能，并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献；研究乡村学校的功能发挥现状，发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因；在理论指引下，结合对问题成因的分析从路径和保障两方面指出如何解决问题，以提升乡村学校的乡村振兴功能。

前言
第一章乡村学校与乡村振兴的逻辑关联
第一节历史经验：乡村学校功能的回顾与启示
第二节时代需求：乡村振兴呼唤乡村学校参与
第三节理论确证：乡村学校与乡村休戚与共
第二章乡村学校之乡村振兴功能的基本框架
第一节乡村学校之乡村振兴功能的内涵
第二节乡村学校之乡村振兴功能的范畴
第三节乡村学校之乡村振兴功能现状的分析技术
第三章乡村学校之乡村振兴功能发挥的现实样态
第一节调查实施情况
第二节问卷结果呈现
第三节调查结论
第四章乡村学校之乡村振兴功能发挥的评判分析
第一节乡村学校之乡村振兴功能发挥的初步成效
第二节乡村学校之乡村振兴功能发挥中的问题
……