时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究--聚文网

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内容简介

本书先从当代学校体育以及民族体育入手，指出了民族体育融入学校体育教育的必要性、意义生成和价值体现，探索其合理性。之后从体育教学内容、体育课程、体育训练、学校课余体育活动四个方面入手阐述民族体育在学校体育教育的发展，并以学校体育教育内容与民族体育内容的结合为重点，探索民族体育与体育教育的融合，挖掘更多的融合点，促进民族体育的传承与创新。
本书对从事体育教学的一线教师以及体育教育研究者、广大体育爱好者有一定的参考价值。

作者简介

林国鹏，教育学学士，讲师，毕业于沈阳体育学院体育教育专业，现任教于辽东学院民族职业教育学院，主要从事公共体育课及辽宁省民族体育训练基地民族体育项目教练工作。主要研究方向为民族体育教学及训练。曾主持人文社科项目1项，主持校级立项1项，发表论文7篇，作为教练员带领学生参加辽宁省少数民族运动会、指导学生参与辽宁省文明风采大赛获得多项冠军。具有一定的教学经验和教练经验。

第一章当代学校体育总论
第一节体育及学校体育概论
第二节当代学校体育的历史演变
第三节学校体育的基本手段
第二章民族体育概述
第一节民族体育的起源及发展
第二节民族体育的价值阐释
第三章民族体育融入学校体育教育的合理性分析
第一节学校体育发展的现状
第二节民族体育融入学校体育的必要性阐释
第三节民族体育对校园文化建设的意义生成
第四节民族体育对弘扬民族文化的价值体现
第四章民族体育融入学校体育教学组织内容及实施
第一节民族体育融入学校体育教学的组织、内容及形式
第二节民族体育融入学校体育教学的教学改革
第三节民族体育融入学校体育教学的案例
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