新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究--聚文网

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内容简介

本学术专著旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设，并提出相应的实施路径。首先，通过对新文科、管理会计和教师能力相关概念的界定和理论分析，阐明了该研究的重要意义。其次，通过实地调研和问卷调查，分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状，并深入剖析了存在的问题及其形成的原因。进一步地，借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验，构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型。最后，从专业精深能力、数据挖掘能力、课程思政能力、商业实践能力、课堂教学能力和学术研究能力六个方面，详细阐述了新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设的实施路径，并为政府、高校和教师三个维度提出了具体的对策建议。通过本研究的开展，为云南高校管理会计教师的能力提升提供了有益的探索和指导。

第一章核心概念界定和理论分析
第一节文献综述
第二节相关概念界定和理论基础
第三节新文科背景下新财经专业建设过程中面临的机遇和挑战
第四节新文科背景下管理会计教师能力建设和实施路径研究的重要意义
第二章云南高校管理会计教师能力及建设现状分析
第一节知识维度：理论知识匮乏，科研动力缺失
第二节技能维度：能力建设不足，技术应用困难
第三节品性维度：教育理念滞后，课程思政脱节
第三章国内高校管理会计教师能力建设成功经验借鉴
第一节浙江大学：“商学+人文+科技”跨界融合
第二节中国人民大学：产学研协同育人
第三节上海财经大学：数智化人才培养
第四节中央财经大学：业财一体化教学
第五节西南财经大学：跨学科专业培养
第六节东北财经大学：智能化应用培训
……

新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究

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