《残障大学生心理健康服务体系构建与实践》依托长春大学多年以来的特殊教育事业，旨在构建残障大学生心理健康服务体系，并开展实践探索，切实为残障大学生的心理健康发展提供全面服务。全书从补救和发展两个方面构建残障大学生心理健康服务体系，共分为五章：第一章阐述残障大学生心理健康服务体系构建的背景和意义，并简要介绍相关概念及研究现状；第二章系统阐述残障大学生的心理特征，总结残障大学生常见的心理问题，并对其产生原因进行系统分析；第三章对残障大学生积极心理品质进行调查研究，为残障大学生心理健康服务的目标和方法提供依据；第四章对残障大学生的心理健康水平和心理健康服务的需求进行调查研究，为我国残障大学生心理健康服务的目标、内容和形式的确立提供依据；第五章构建残障大学生心理健康服务体系，提出服务的目标、内容和方法，以及残障大学生无障碍心理健康服务的路径，并对长春大学特殊教育学院残障大学生心理健康服务的实践探索工作和效果进行总结。
本书可供心理健康服务工作人员、残联工作人员、残疾人社区工作者、心理健康服务的研究者或教师、特殊教育高等学校的相关工作者、残疾学生家长等阅读。
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