您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系

构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系

  • 字数: 273000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 外语教学与研究出版社
  • 作者: 闵尚超 著
  • 出版日期: 2024-11-01
  • 商品条码: 9787521358612
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 308
  • 出版年份: 2024
定价:¥86.9 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
《构建基于<中国英语能力等级量表>的认知诊断测评与反馈体系》在理论深度、方法论创新及实证研究等方面均展现了鲜明的特点。首先,本书解析了《量表》的理论框架与典型特征,系统阐述了如何基于《量表》实现语言教、学、评的有机融合,为读者提供更全面、深入的理论基础;其次,本书创新性地提出基于认知诊断与标准设定的英语诊断测评体系,并构建了个性化反馈报告机制,相比传统测评方式,展现出更具前瞻性的方法论创新;此外,本书丰富的实证研究涵盖了认知诊断测评中听力及阅读能力的多个方面,为理论模型的验证和实践应用提供了充分支持。
目录
第一章绪论
1.1研究背景
1.1.1认知诊断测评与《量表》
1.1.2考试对接《量表》
1.1.3个性化反馈与《量表》
1.2研究目标与意义
1.3章节构成
1.4小结
第二章《中国英语能力等级量表》
2.1听力与阅读量表理论模型
2.2听力与阅读量表描述语框架
2.3听力与阅读量表各级别描述语典型特征
2.4听力与阅读量表特点
2.5小结
第三章听力与阅读理解能力
3.1听力与阅读理解能力的本质
3.2听力与阅读理解能力的异同
3.3不同水平群体听力与阅读理解加工方式的异同
……

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网