世界中心教育

字数: 156000
装帧: 平装
出版社: 教育科学出版社
作者: (荷)格特·比斯塔著丁道勇译
出版日期: 2024-05-01
商品条码: 9787519136239
版次: 1
开本: 16开
页数: 180
出版年份: 2024

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内容简介

本书认为，教育应以世界为中心，而不是以儿童或课程为中心。本书详细讨论了教育的生存取向意味着什么，以及这为什么应该成为当今教育迫切要关注的问题。本书强调了教的重要性，认为教不应被简单理解为知识和技能的传输，教是将学生的注意力（重新)引导到世界之上的一种行为。本书向教育界（包括研究者、教师、学生、学校管理者以及教师教育工作者)传达了这样一种判断，即当今教育迫切需要以世界为中心。这将有助于广大读者从更为广阔和长远的视角来认识与理解教育。

前言/001
致谢/007
第一章我们要对儿童做什么？/001
第二章学校需要何种社会？/016
第三章帕克斯–艾希曼悖论以及教育的两个范式/030
第四章重新审视主体化/048
第五章学习化、给予与教之礼物/069
第六章形式也重要：指向作为教育之要义/089
第七章世界中心教育/106
参考文献/121