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区域教育数字化转型的实践探索

区域教育数字化转型的实践探索

  • 字数: 235000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: 缪雅琴 编
  • 出版日期: 2024-09-01
  • 商品条码: 9787519140564
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 252
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
本书以“教育数字化转型”为主题,系统梳理近年长沙推进智慧教育基础设施建设、教育教学方式改革、教育评价创新、教师培训赋能、教育发展动能转换等方面的做法与经验,为智慧教育理论与基础教育现实的结合搭建了一座稳实的桥梁。本书内容富有新意,智慧教育云平台构建、智慧作业设计、教育评价改革等长沙首创的成果令人耳目一新,数字技术加持下的精准教学、深度学习、智慧“五育”具有强大的实践生命力;推进智慧教育和数字化改革的经验和做法,可以为中小学校开展智慧教育提供借鉴和启发。
目录
第一章 创设智慧教育新生态  001
第一节 建设长沙智慧教育云平台  002
第二节 深化“人人通空间”应用  005
第三节 整体推进智慧校园建设  018
第二章 推进教育教学方式变革  031
第一节 探索基于大数据的精准教学  032
第二节 变革学习方式推进深度学习  050
第三节 打造“五育”智慧新场景  062
第四节 智慧作业的设计与实施  104
第三章 推进教育评价客观精准  119
第一节 构建基于人工智能的课堂教学评价  120
第二节 实施基于增值的普通中学教育质量综合评价 136
第三节 探索基于大数据的中小学生综合素质评价  157
第四章 构建智慧研训新体系  179
第一节 打造智慧研训生态环境  180
第二节 探索智慧研训模式  191
第五章 增强教育高质量发展新动能  203
第一节 提升师生数字素养  204
第二节 大数据赋能区域教育现代治理  212
第三节 强化教育数字化转型的要素保障  224
后记  231

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