构建未来教育图景实践以学生为中心的育人模式--聚文网

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内容简介

本书是资深教育记者李建平“教育寻变三部曲”之一，是她继《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》《教育者的转型：追寻更适合学生成长的教育》后又一力作。
北京十一学校实施育人模式改革，构建了以学生为中心的育人模式，实现了全员、全程、全方位育人。自2012年起，先后有30多所学校学习、实践这一育人模式，踏上了教育转型之路。
以学生为中心的育人模式是什么样的？它是如何运转的？它对解决当前教育问题的价值和意义何在？它要由什么样的人、经由什么样的路径去实践？在实践过程中，要克服哪些困难，抓住哪些关键环节？
为回答这些疑问，资深教育记者李建平追踪一所所十一学校盟校教育转型的实践研究，其中既有新建校，又有薄弱校、棚户区学校、乡村学校、库区学校等，真实再现了它们进行教育转型的历程。
本书通过一个个不同背景下成功转型的案例，构建了未来教育的图景。

引言一些未获解答的问题
第一章去青岛
一场始料未及的风暴
1.从学校组织结构入手
2.令人眼前一亮的学校组织结构图
3.一种根本性的转型
4.大幅提高组织效能
5.建立制度保障体系
6.看见一种伟大的力量
试图寻找一个答案
1.一次全然不同的体验
2.改变人的思维方式
3.一个有力的杠杆
4.一次大胆的尝试
5.内心深处的反思
6.终于找到了答案
……

构建未来教育图景 实践以学生为中心的育人模式

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