您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
艺术类高校理论课教学模式研究

艺术类高校理论课教学模式研究

  • 字数: 200000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 天津社会科学院出版社
  • 作者: 方振宇 著
  • 出版日期: 2024-06-01
  • 商品条码: 9787556309757
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 208
  • 出版年份: 2024
定价:¥78 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书涵盖了艺术类高校理论课教学模式的基本概念、典型类型、教学目标、实施过程、考核评价以及实践反思与对策建议等内容。理论课教学是艺术专业学生获取基础知识的重要途径,通过作者对上述问题的深入研究和提炼总结,有助于提高教师教学水平,促进学术交流,推进教学模式的改革与创新。同时,也有有助于提高人才培养的综合质量,为学生在德艺双馨之路上的发展奠定坚实基础。为艺术类高校理论课教师教学实践提供参考,也同样适用于高校其他课程教师和中小学教师等读者。在系统研究高校理论课教学共性的前提下,对艺术院校理论课教学的个性问题作深入的研究和论述,是从艺术类院校特殊性出发对高校理论课教学研究的拓展,为艺术类高校理论课教师教学实践提供经验和启发。
目录
第一章概念篇
一、艺术类高校的概念
二、理论课的概念
三、教学模式的概念
四、本书研究范围
第二章现状篇
一、相关研究成果综述
二、艺术生特点调查及分析
第三章应用篇
一、教学模式的应用
二、典型案例
附录

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网