养育的基本--聚文网

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内容简介

《养育的基本》又名《教育与美好生活》，是英国哲学家、诺贝尔文学奖得主伯特兰·罗素的经典名作，深入探讨了教育在塑造个人和社会方面的重要性。全书共分为三部分，前言综论了现代教育的基本原理和目的，第一篇、第二篇站在家长、教师、学生和社会的角度，对品性教育和智力教育进行了分析。书中详述了学校和专业的选择、课程安排、学习方法、授课技巧和美感培养等具体问题，提出教育应以民主主义为指导思想，应重视教育的实际功能，认为教育所要培养的理想品性包括活力、勇气、敏锐和理性四种品质。该书发表于1926年，书中大部分的教育倡议在当下仍然历久弥新。

作者简介

伯特兰·罗素（Bertrand Russell，1872-1970），英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者，毕业于剑桥大学三一学院。1950年以其通识之作《西方哲学史》获得诺贝尔文学奖，主要作品有《哲学问题》《心的分析》《物的分析》等。当代哲学家格雷林的《罗素》一书，开篇第一句话是“罗素活得很长，做了很多事”。这当然不仅指他的长寿——享年97岁，更是指他生命的活跃和多产。他一生的故事之多，令他自己不得不用三卷本700多页的大部头自传才能讲完。从1895年发表第一篇署名文章，到1970年去世前4天，他一直笔耕不辍，共出版了70本书，发表了超过2000篇文章。《养育的基本》一书是其教育思想的一个体现，包括对现代教育理论的探讨、教育目的、智育等多个方面的论述，值得我们深思。物理学家爱因斯坦也曾夸赞：“阅读罗素的作品，是我一生中最快乐的时光之一。”

第1篇性格塑造第1章如何在婴幼儿期进行教育 / 002 第2章如何消除孩子的恐惧心理 / 016 第3章如何通过游戏和想象进行教育 / 038 第4章如何通过建设体验培养孩子的美德 / 052 第5章如何培养孩子的财产观念 / 063 第6章如何培养孩子的诚实品质 / 073 第7章何时需要对孩子进行惩罚 / 082 第8章怎样的同伴有利于孩子的成长 / 095 第9章如何培养孩子的爱与同情 / 105 第10章如何对孩子进行性教育 / 126 第11章应该为孩子选择怎样的幼儿园 / 140 第2篇智力培养第1章如何让孩子主动学习知识 / 156 第2章 14岁前，孩子应该从学校学什么 / 177 第3章 14岁后，孩子应该从学校学什么 / 194 第4章上走读学校，还是寄宿学校 / 207 第5章孩子应该接受怎样的大学教育 / 217 第6章教育应以爱为始 / 229

养育的基本

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