中国教育史（第2版）--聚文网

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内容简介

“中国教育史”是高等院校教育学类专业的基础性课程。本教材是作者们在长期从事中国教育史研究和教学的基础上，对中国教育史进行重新梳理并有所创新的成果，具有较强的教学适用性。本书共设五篇十八章，从教育制度、教育事件、教育实践、教育人物、教育论著、教育理论、教育思潮等方面，分别叙述了中国传统教育的缘起与奠基、建立与拓展、完善与式微以及中国现代教育的萌生与探索、改革与发展。

绪论先秦篇——中国传统教育的缘起与奠基第一章中国教育的缘起第一节原始时期的教育活动第二节中国原始教育的内容第三节中国学校教育的萌芽第二章六艺教育与诸子私学第一节六艺教育第二节私学兴起第三节稷下学宫第三章先秦时期的教育思想第一节孔子的教育思想第二节孟子的教育思想第三节荀子的教育思想第四节《礼记》的教育思想第五节墨子的教育思想第六节道家的教育思想第七节法家的教育思想汉唐篇——中国传统教育的建立与拓展第四章文教政策与选士制度第一节文教政策第二节选士制度第五章学校教育制度的确立第一节官学第二节私学第六章汉唐时期的教育思想第一节贾谊的教育思想第二节董仲舒的教育思想第三节王充的教育思想第四节颜之推的教育思想第五节韩愈的教育思想宋元明清篇——中国传统教育的完善与式微第七章官学的完备与衰微第一节官学制度的改革第二节官学体系的完备第三节官学的教学与管理第四节科举与学校第八章书院的兴起与衍变第一节书院的历史演变第二节书院的教学与管理第九章蒙养教育与社会教化第一节蒙养教育第二节社会教化第十章宋元明清时期的教育思想第一节王安石的教育思想第二节朱嘉的教育思根第三节陆九渊的教育思想第四节 “王守仁的教育思想第五节王夫之的教育思想第六节颜元的教育思想

中国教育史（第2版）

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