数学教师教学用书(5下)(网络下载版)/义教教科书

本书内容包括五年级数 学教材的教学内容和教学目 标、教材的编写特点、教学 中需要准备的教具和学具、 课时安排等。本书帮助教师 更好地进行数学教学。

《义务教育教科书数学》五年级下册说明 一、教学内容和教学目标 二、教材的编写特点 三、教学中需要准备的教具和学具 四、课时安排 各单元的教材说明和教学建议 第一单元 观察物体(三) 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：观察物体 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第二单元 因数与倍数 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：3的倍数的特征 课题2：两数之和的奇偶性 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第三单元 长方体和正方体 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：长方体和正方体的认识 课题2：长方体和正方体的表面积 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 探索图形 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：探索图形 三、评价建议与评价样例 第四单元 分数的意义和性质 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题l：分数的意义 课题2：约分 课题3：公倍数与最小公倍数 课题4：分数和小数的互化 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第五单元 图形的运动(三) 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：图形的旋转 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第六单元 分数的加法和减法 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：异分母分数加、减法 课题2：解决问题 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 打电话 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：打电话 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第七单元 折线统计图 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：单式折线统计图 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第八单元 数学广角——找次品 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：找次品 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第九单元 总复习 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：整理与复习——因数与倍数 三、评价建议与评价样例 附录1 教材教学内容编排结构表 附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介