何以卓越——中小学卓越教师培育的区域经验

字数: 360
出版社: 西南大学
作者: 编者:魏登尖//范涌峰|总主编:陈珍//朱德全
商品条码: 9787569727920
版次: 1
开本: 16开
页数: 302
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

为深入贯彻教育家精神，厦门市首期卓越教师培育项目开展了一系列探索与实践。《何以卓越— —中小学卓越教师培育的区域经验》为其理论研究成果之一。本书共由两个部分组成，分别呈现卓越教师培育的实践路径和教育教学主张。第一部分主要探讨卓越教师培育的设计与实践：绪论从名师培育培养的必要性出发，探讨了名师培育培养的逻辑是当前基础教育发展的需要，进而深刻剖析了以教师学习为中心出发的名师培育培养的学习观，为项目设计与实施的探索奠定基础；第一章从边界理清出发，形成区域名师队伍建设中卓越教师培育对象的界定，并进行卓越教师培育画像，以及在这样的定义下，培育对象生长逻辑的定位；第二章是从整体设计出发，围绕项目设计的理论基础、目标任务、课程形态、研训方式、具体措施等方面探讨卓越教师培育的设计与规划；第三章从卓越教师培育培养过程中，促进教师学习行为发生的角度进行典型经验的归纳与总结，以期对深化开展教师培育培养工作有所启示。第二部分即第四章到第八章，分别从价值立场、理论立场、学科立场、课堂立场和实践立场维度出发，集中呈现卓越教师培育对象在培育培育过程中凝练形成的教育教学主张。