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语文课程与教学新论(第3版)
字数: 450
出版社: 高等教育
作者: 编者:刘永康//张伟|
商品条码: 9787040615371
版次: 3
开本: 16开
页数: 331
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
本教材是依托国家级精 品资源共享课、教师教育创 新平台西南地区高等师范院 校共建共享课程“语文课程 与教学论”建设的新形态教 材。 本教材以2017年出版的 《语文课程与教学新论》( 第2版)为蓝本修订而成。 全书由“语文课程标准与教 材研究”“语文教学设计与实 施”“语文教师”三编组成。 本教材以教学观念突出创新 性、教材建设突出前沿性、 教学内容突出先进性、教学 方法突出实践性、教学科研 突出应用性为编写宗旨,以 新的学科视野、新的课程理 念、新的课程标准、新的技 术发展动态和新的教材形态 建构语文课程与教学的理论 体系、实践体系和实训体系 ,做到理论与实践结合,学 习与实训一体,纸质教材与 数字资源融通。 本教材既可作为高等师 范院校语文教育相关专业本 科生与研究生的教材,又可 作为中小学语文教师的专业 读本和培训教材,还可作为 语文教研员、语文教育研究 者的参考用书。
作者简介
张伟,四川师范大学文学院副教授、硕士生导师。长期从事汉语母语测评、课堂教学、课程改革、教师教育等研究,形成了系列研究成果。在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《西南民族大学学报》、《四川师范大学学报》等杂志上发表论文多篇;主编和参编教育科学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、生活·读书·新知三联书店、开明出版社等出版的著作多部。主研国家和省市级课题多项,并妥次获各级政府教学成果奖。
目录
绪论 上编 语文课程标准解读与教材分析 第一章 语文课程标准研究 第二章 语文课程的性质、功能与目标 第三章 语文课程评价研究 第四章 语文课程资源研究 第五章 语文教材研究 中编 语文教学设计与实施 第六章 语文教学设计 第七章 语文课程的学习方式与教学方法 第八章 识字与写字教学 第九章 阅读教学 第十章 写作教学 第十一章 口语交际教学 第十二章 语文基础知识教学 第十三章 语文实践活动 第十四章 选修课教学 第十五章 中职学校的语文教育 下编 语文教师 第十六章 现代语文教师的专业发展 第十七章 语文教师的教研与科研 后记
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