社区护理学--聚文网

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内容简介

“全国普通高等医学院校专升本规划教材（供护理专业使用）”共25种（含5本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应专科起点升本科教学的需求。注重遵循普通高等护理（专科起点升本科）教育教学规律，体现普通高等护理（专科起点升本科）教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

作者简介

张喜琰就职于沈阳医学院，教授，自任职以来，先后讲授《社区护理学》《护理研究》《护理教育学》等课程，参编北京医科大学出版社《社区护理学》等教材，具有丰富的理论和教学经验。此次教材编写，以社区护理学总论和分论相结合，融入前言社区发展，清晰总体脉络，丰富社区资源。

第一章绪论第一节社区概述一、社区的概念与分类二、社区的构成要素与功能第二节社区卫生服务概述一、社区卫生服务的概念二、社区卫生服务的对象、特点与工作内容第三节社区护理概述一、社区护理的概念二、社区护理的特点与功能三、社区护理的发展与现状四、社区护理伦理第四节社区护士一、社区护士的基本条件二、社区护士的工作内容三、社区护士的角色四、社区护士的能力要求第二章社区健康管理第一节社区健康管理程序一、社区健康评估二、社区健康诊断三、社区健康目标四、社区健康计划五、社区健康评价第二节社区健康教育与健康促进一、健康相关行为二、社区健康教育相关概念、理论与程序三、社区健康促进第三节社区居民健康档案的建立与管理一、建立社区居民健康档案的目的与作用二、社区居民健康档案的类型与内容三、社区居民健康档案的管理第三章社区家庭健康管理第一节概述一、家庭的基础知识二、家庭健康管理的基础知识第二节家庭健康管理的相关理论一、家庭生命周期理论二、家庭系统理论三、家庭压力应对理论第三节家庭健康护理评估一、家庭护理评估二、家庭照顾者评估第四节家庭访视一、家庭访视概述二、家庭访视的程序第五节居家护理一、居家护理的概念二、居家护理的目的三、居家护理的对象

社区护理学

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