高中物理教科书教学设计与指导(选择性必修第3册人教版适用)--聚文网

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内容简介

本书包括单元内容分析、单元学习目标、单元学情分析、课时学习设计等方面，通过详实的案例分析，实现了教学内容全覆盖，特别在素养目标如何表达、观念教学如何体现、思维培养怎样设计、探究能力如何培养、课堂评价如何进行等方面给出了明确示范，突出培养核心素养各要素的具体操作和落实，便于一线教师借鉴。本书重视以物理学科大概念为核心，以教材主题式教学为引领，将教材中的每一章设定为一个单元，实现单元设计与课时内容的结构化。聚焦单元整体，理顺知识的逻辑结构，并充分结合学生的年龄特征及认知水平，确定学生的学习基础和思维基础。创设大情境，提炼大任务，按照知识发展、思维过程及学习活动，设计和优化学生的学习路径，帮助学生结构化理解所学的物理概念和规律，在丰富的实践活动中，体会认识客观世界所运用的科学思想及方法。

第一单元分子动理论单元内容分析单元学习目标单元学情分析课时学习设计主题一分子动理论的基本内容主题二实验：用油膜法估测油酸分子的大小主题三分子运动速率分布规律主题四分子动能和分子势能主题五单元提升第二单元气体、固体和液体单元内容分析单元学习目标单元学情分析课时学习设计主题一气体(1) 主题一气体(2) 主题一气体(3) 主题二固体主题三液体主题四单元提升(1) 主题四单元提升(2) 第三单元热力学定律单元内容分析单元学习目标单元学情分析课时学习设计主题一功、热和内能的改变主题二热力学第一定律主题三能量守恒定律主题四热力学第二定律主题五单元提升第四单元原子结构和波粒二象性单元内容分析单元学习目标单元学情分析课时学习设计主题一能量量子化假说和光的波粒二象性(1) 主题一能量量子化假说和光的波粒二象性(2) 主题一能量量子化假说和光的波粒二象性(3) 主题二原子结构(1) 主题二原子结构(2) 主题二原子结构(3) 主题三粒子的波动性和量子力学的建立主题四单元提升(1) 主题四单元提升(2) 第五单元原子核单元内容分析单元学习目标单元学情分析课时学习设计主题一原子核的组成主题二放射性元素的衰变主题三核力与结合能主题四核裂变与核聚变主题五 “基本”粒子主题六单元提升

高中物理教科书教学设计与指导(选择性必修第3册人教版适用)

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