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新媒体环境下汉语言文学教学优化策略研究
字数: 212
出版社: 吉林文史
作者: 冯婕//张媛丽//苟迎迎|
商品条码: 9787575200288
版次: 1
开本: 16开
页数: 169
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
本书从新媒体的角度,研究汉语言文学教学优 化策略,在阐述新媒体与汉语言文学的基本认知后 ,对汉语言文学的本质进行研究,分析汉语言文学 教学方法与课件制作方法,从不同的角度解析新媒 体环境下汉语言文学教学的模式创新,在此基础上 ,探讨新媒体环境下汉语言文学阅读教学实践以及 写作教学实践,并论述新媒体环境下汉语言文学教 师的教学能力培育。
目录
第一章 新媒体与汉语言文学概述 第一节 新媒体基本认知 第二节 汉语言文学专业概述 第三节 新媒体环境下汉语言文学的转变 第二章 汉语言文学的本质研究 第一节 语言及其符号运用技巧 第二节 汉语的发展及其规范化 第三节 现代文学的产生与发展 第四节 文学的本质及相关关系 第三章 汉语言文学教学方法与课件制作 第一节 汉语言文学教学方法 第二节 汉语言文学学习方法 第三节 基于新媒体的汉语言文学教学课件制作 第四章 新媒体环境下汉语言文学教学的模式创新 第一节 微课模式在汉语言文学教学中的应用 第二节 慕课模式在汉语言文学教学中的应用 第三节 混合式模式在汉语言文学教学中的应用 第四节 翻转课堂模式在汉语言文学教学中的应用 第五章 新媒体环境下汉语言文学阅读教学实践 第一节 汉语言文学阅读教学的认知 第二节 新媒体环境下汉语言文学阅读教学的依据与意义 第三节 新媒体环境下汉语言文学阅读教学的策略 第六章 新媒体环境下汉语言文学写作教学实践 第一节 新媒体辅助语文写作教学的优势与必要 第二节 汉语言文学专业写作教学模式的构建 第三节 新媒体环境下语文写作教学的实现 第七章 新媒体环境下汉语言文学教师的教学能力培育 第一节 汉语言文学教师教学能力的培养 第二节 汉语言文学教师科研与管理能力的培养 第三节 新媒体环境下教师教学能力的发展与提升 参考文献
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