大学语文(B版修订版)

全书分为何为大学与 大学何为、古典诗词、古 文、现代小说、现代散文 、新诗与译诗、当代小说 、当代散文、翻译小说、 翻译散文、哲学经典、思 想随笔、书信、作家随谈 、草木自然等章节，每个 章节都精选了几篇与主题 相关的文学作品，每篇文 章后都设有导读内容，启 发学生思考。通过学习古 今中外的名家名作，使学 生能正确地运用规范的现 代汉语进行交流，了解文 化的多样性和丰富性，继 承中华民族的优秀文化传 统，培养高尚的思想品质 和道德情操。

[何为大学与大学何为] 北京大学一九一八年开学式演说词／蔡元培 大学教育之主要方针（讲演词）／竺可桢 一番语重心长的话一给现代中国青年／朱光潜 要使科学造福于人类，而不成为祸害——1931年2月16日对加利福尼亚理工学院学生的讲话／[美]爱因斯坦 [古典诗词] 击壤歌／[先秦]佚名 诗经·邶风·静女／[先秦]佚名 月夜／[唐]杜甫 无题·昨夜星辰昨夜风／[唐]李商隐 乌夜啼·林花谢了春红／[五代]李煜 鹊桥仙·纤云弄巧／[宋]秦观 [古文] 千日酒／[晋]干宝 童心说／[明]李贽 西湖七月半／[明]张岱 徐文长传／[明]袁宏道 马伶传／[清]侯方域 登泰山记／[清]姚鼐 [现代小说] 伤逝——涓生的手记／鲁迅 断魂枪／老舍 上海的狐步舞（一个断片）／穆时英 福贵／赵树理 [现代散文] 钓台的春昼／郁达夫 秋天的况味／林语堂 那树／王鼎钧 雨——龙山杂记之二／柯灵 [新诗与译诗] 我们准备着／冯至 萧红墓畔口占／戴望舒 在哈尔盖仰望星空／西川 壁虎与我／翟永明 像一棵簌簌作响的芦苇／[俄]曼德尔施塔姆 我喜欢你是寂静的／[智利]聂鲁达 一次赐福／[美]詹姆斯·莱特 [当代小说] 桑园留念／苏童 猎人／贾平凹 三十年前的一次长跑比赛／莫言 [当代散文] 中年是下午茶／董桥 记齐白石先生轶事／启功 [翻译小说] 港口／[法]莫泊桑 在法的门前／[奥]卡夫卡 县里的医生／[俄]屠格涅夫 在流放中／[俄]契诃夫 [翻译散文] 神圣的克劳狄传（节选）／[古罗马]苏维托尼乌斯 尼禄弑母／[古罗马]塔西佗 论闲逸／[法]蒙田 民族与民族性／[黎巴嫩]纪伯伦 [哲学经典] 人应当知道自己无知／[古希腊]苏格拉底 要把人当作目的看待／[德]康德 历史是一个合理的过程／[德]黑格尔 何为启蒙（节选）／[法]福柯 西绪福斯神话／[法]加缪 [思想随笔] 教育的根本要从自国自心发出来／章炳麟 会饮——阿里斯托芬的讲辞（节选）／[古希腊]柏拉图 答复这个问题：“什么是启蒙运动？”／[德]康德 历史的用途与滥用（第一节）／[德]尼采 “超自然真实”绪言／[法]西蒙娜·薇依 [书信] 给毛岸英、毛岸青的信／毛泽东 致毛泽东；致刘少奇／邓小平 [作家随谈] 工作而等待／冯至 一个中国诗人／王佐良 人文素养／[美]乔治·斯坦纳 为什么读经典／[意]卡尔维诺 拉丁美洲的孤独——在1982年12月诺贝尔文学奖授奖仪式上的演说／[哥伦比亚]马尔克斯 [草木自然] 《本草纲目》三则／[明]李时珍 苍蝇／周作人 《瓦尔登湖》译本序／徐迟 《昆虫记》第五卷《前言》／[法]法布尔 乡野／[美]利奥波德