儿童心理剧与家园共育--聚文网

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内容简介

全书共分为三章，分别针对小班入园焦虑、中班幼儿社会性发展以及大班幼小衔接三个关键阶段，通过详尽的调研分析、生动的心理剧案例以及具体的家园共育指导，为家长和教师提供了全面而深入的理解与操作指南。每一章都首先从幼儿、教师、家长三个维度展开系列调研，通过访谈、问卷等多种形式，深入了解不同群体的真实需求与困惑。随后，结合具体案例，详细阐述了儿童心理剧的创作背景、心理现象分析、剧本内容以及家园共育的具体指导策略。

第一章小班入园焦虑：儿童心理剧与家园共育第一节面向幼儿、教师、家长的系列调研一、面向幼儿的主题访谈及分析二、面向教师的主题访谈及分析三、面向家长的问卷调查及分析第二节儿童心理剧与家园共育一、儿童心理剧《淘淘入园记》二、儿童心理剧《幼儿园，我来啦》三、儿童心理剧《弟弟风波》四、儿童心理剧《小公主成长记》第二章中班幼儿社会性发展：儿童心理剧与家园共育第一节面向幼儿、教师、家长的系列调研一、面向幼儿的主题访谈及分析二、面向教师的主题访谈及分析三、面向家长的问卷调查及分析第二节儿童心理剧与家园共育一、儿童心理剧《我的模样》二、儿童心理剧《我能行》三、儿童心理剧《我生气了——非常非常生气》四、儿童心理剧《你是最棒的》第三章大班幼小衔接：儿童心理剧与家园共育第一节面向幼儿、教师、家长的系列调研一、面向幼儿的主题访谈及分析二、面向教师的主题访谈及分析三、面向家长的问卷调查及分析第二节儿童心理剧与家园共育一、儿童心理剧《一年级，我来啦》二、儿童心理剧《每个角色都重要》

儿童心理剧与家园共育

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