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教育

教育

  • 字数: 271
  • 出版社: 华南理工大学
  • 作者: 张丽璇|
  • 商品条码: 9787562377474
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 237
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书以广州市黄埔区基础教育教师培训为考察 对象,从本区域教师培训的现状出发,尝试提出具 有一定实效性的“456N”区域教师发展模式,这一 模式是经过长期、大量的培训实践中总结出来的。 本书的框架结构为第一部分,绪论。第二部分,区 域教师培训的现状。论述我国基础教育区域教师培 训的一般现状,成绩与存在问题,重点放在广州市 黄埔区教师培训方面。第三部分,提出“456N”区 域教师发展模式的内涵与特征。第四部分,针对区 域教师培训的现状与问题,述析“456N”教师发展 模式是如何实施的,即提炼出相关的有效实施对策 ,这是本书的重点内容。第五部分,“456N”教师 发展模式的评价。第六部分,结论。

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