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我的孩子受伤了(压力型创伤综合征科普书)

我的孩子受伤了(压力型创伤综合征科普书)

  • 字数: 168
  • 出版社: 上海社科院
  • 作者: 孙欣羊|
  • 商品条码: 9787552044584
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 210
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
休学辍学、不想见人、 无法外出、整天在家玩游戏 等现象和问题严重影响了青 少年的学业、社会功能乃至 他们的正常生活。家长积极 寻求解决办法,陪同孩子看 精神科医生、咨询师,往往 会得到抑郁症、焦虑症等诊 断。孩子接受了药物治疗、 心理治疗,却收效有限,仍 然出不了门、上不了学。 孙欣羊医生基于多年来 对这些青少年案例的观察、 治疗和跟进,独创性地提出 了“压力型创伤综合征”概念 。这里的“创伤”不同于传统 意义上因重大生活事件造成 的创伤,而是指压力过大造 成的创伤,可涉及学业压力 、人际关系压力或其他事件 压力等。在实际工作中从压 力型创伤综合征的角度理解 这些孩子,使用创伤相关的 治疗方法帮助他们,已经取 得了显著的效果。
作者简介
孙欣羊,“慕喜乐社群”创始人,精神科医生、心理咨询师,美国维真大学(Regent Universify)咨询心理学博士,美国哥伦比亚国际大学(CIU)客座教授,拥有十七年临床经验,擅长精神障碍诊断和治疗、亲子关系和情绪管理等。
目录
作者自序 前言 第一章 创伤的概念和特点 第二章 压力型创伤综合征的症状表现 第三章 压力型创伤综合征的诊断标准 第四章 压力型创伤综合征的鉴别诊断 第五章 创伤的相关治疗方法 第六章 创伤预处理:赋能系列技能 第七章 创伤记忆重构法 第八章 创伤记忆重构法的优势和劣势 第九章 压力型创伤综合征的康复 结语 后记 鸣谢

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