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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究·应用意识与创新意识

初中数学核心素养行为表现及教学案例研究·应用意识与创新意识

  • 字数: 569
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 章建跃
  • 商品条码: 9787576044508
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 468
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
按照课程标准的要求,本丛书是针对初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),结合学习内容阐释其内涵,给出达成相关核心素养的行为表现样例,并以案例形式给出教学建议。本书的主要内容则针对初中阶段数学核心素养主要行为表现——应用意识与创新意识,结合学习内容阐释其内涵,给出达成相关核心素养的行为表现样例,并以案例形式给出教学建议。
作者简介
\"章建跃 人教A版《普通高中教科书·数学》主编。曾任人民教育出版社中学数学室主任、资深编辑。 中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、学术委员会主任。 著有《核心素养立意的高中数学课程教材教学研究》,《中学生数学学科自我监控能力》等十几部论著,发表论文近400篇。 鲍建生 华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师。义务教育《数学课程标准》(2001版)起草小组成员和修订组成员(2018),《高中数学课程标准》(2017版)修订组成员,上海高中数学教科书编写组成员。 著有《数学教育研究导引(二)》 ,《数学学习的心理基础与过程》,《中学数学现代基础》,《教学的窗口:中学数学教学案例集》等。\"

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