义务教育财政体制创新与学校绩效管理实践--聚文网

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内容简介

本书围绕公共教育财政框架下义务教育财政体制创新、义务教育教师绩效工资政策进展、义务教育学校绩效管理实践三个模块展开，其背后的逻辑脉络是从财政体制的宏观政策到教师绩效工资的制度创新再到义务教育学校的绩效实践。对绩效管理在教育领域的运用进行了理论探讨，提炼了中国义务教育学校绩效管理业已开展的实践形态。研究表明宏观上财政资金支出的效率，微观上教育质量提升的诉求，这两方面的现实在义务教育学校管理中推行绩效管理是必须的；但由于公众参与绩效评估的式微，目前的绩效管理实践多由教育内部的专门机构来组织协调，其主要关注的是学校内部教与学的绩效，难以彻底改变学校内部绩效评估“自说自话”的特征。

作者简介

胡耀宗，华东师范大学教授，博士生导师，教育管理学系系主任,教育经济研究所所长。中国教育管理学研究分会常务理事,中国教育经济学研究会常务理事。主要研究领域为教育财政、教育政策、学校绩效管理等。主要著述：《省级政府高等教育投入创新研究》（华东师范大学出版社,2017）、《终身教育体系创新的上海实践》（海天出版社,2017）、《政府教育管理职能转变与构建公共教育财政投资制度》（福建教育出版社，2011）；发表学术论文50篇，其中30篇为CSSCI来源期刊，多篇文章被《新华文摘》《人大复印资料》（教育学）、国务院发展研究中心国研网、中国社科院中国社科网转载。主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金、全国教育科学规划项目等省部级以上纵向项目20项。

义务教育财政体制创新与学校绩效管理实践

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