幼儿园数学教育活动设计方案--聚文网

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编辑推荐

本书化繁为简，深入浅出。抽象的数学通过解读后设计的教学活动、个别化学习活动，旨在通过简单易得的材料把学前数学读“薄”、读懂，把枯燥的数学经过设计后变得易懂有趣，从而让一线教师能够拿来就用，更好地促进教师专业成长，提升数学活动质量。可操可视，点明意图。通过详细的案例描述、图片呈现，以及重点难点部分设计意图的详细阐述，使教师明白数学既有像其他领域那样的教法学法，更有数学独有的魅力。

内容简介

本书遵循以实践为导向的原则，汇集了中班、大班共33个原创优秀集体教学活动，每个活动中既有详细的教学过程，同时又点明设计的意图，可以使广大一线教师在按图索骥的基础上进行有创意地教学，促进幼儿思维的发展，从而让儿童爱上数学，并为今后的小学学习打下扎实的基础。

作者简介

茅秀君，余姚市教育局教研室教研员，1991-1994年就读于华东师范大学学前教育专业。1988-2006工作于余姚市实验幼儿园，2006年始任幼教教研员。先后获“浙江省优秀教研员、浙江省师德标兵、宁波市优秀教师、宁波市优秀教科研工作者、宁波市名师称号”。在任教研员期间，带领教师团队潜心进行教学研究：9次参加宁波市教坛新秀评比，8次获一等奖，期间她所带的教师连续三次获浙江省教坛新秀称号。

目录大班 1.有趣的分类 2.食物大调查 3.勇闯规律城 4.我是排雷小士兵 5.次识序数 6.智取糖果 7.6的组成 8.卡牌对对碰 9.大于号与小于号 10.九宫格 11.生活中的数字 12.数图形 13.有趣的正方体 14.我和积木做游戏 15.图形组合 16.汪汪队巡逻记 17.小猪造新房 18.认识时钟 19.生日在几月 20.探秘取宝 21.认识左右 22.动物园导游图 23.黑猫侦探社中班 1.有趣的分类 2.建筑师 3.数数小达人 4.搭来搭“趣” 5.造高楼 6.和小猫做游戏 7.购物小分队 8.认识梯形 9.汪汪施工队 10.认识行和列

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