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大道书系·教育 中国民歌育人价值研究

大道书系·教育 中国民歌育人价值研究

本书在音乐育人价值的整体探究基础上,以理论解析的方式,通过中国民歌的时间之维、类型之维、空间之维界定其本源意涵,形成分析中国民歌育人价值的理论分析框架。
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广西师范大学出版社
  • 作者: 闫若婻 著
  • 出版日期: 2024-10-01
  • 商品条码: 9787559873859
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 212
  • 出版年份: 2024
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精选
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作为民族文化重要体现的中国民歌,涵盖族群劳动之美、伦理之常、教育之思、政治之范、艺术之美与宗教之仪,对中国民歌的育人价值挖掘与教育实践转化,成为当下和未来极具价值和意义的研究。本书探索中国民歌的本源意涵和文化表征,解析中国民歌育人价值的整体结构,分析民歌育人价值在不同学段的育人特征,探索实践转化的方式路径,有助于深化对艺术教育、美育和音乐教育本质及其功能的认识。
内容简介
本书以理论解析的方式,通过中国民歌的时间之维、类型之维、空间之维界定其本源意涵,以共生教育为理论视角阐释中国民歌的多维育人价值及文化意蕴,形成中国民歌育人价值的理论分析框架。本书采用混合式研究方法,以质性研究为主,辅以量化研究,通过多元的研究视角和方式,挖掘中国民歌的多层次多类型育人价值,揭示中国民歌育人价值的实现机理,探索基于中国民歌的学校美育创新的研究目标。
作者简介
闫若婻,广西师范大学副教授、硕士生导师,教育学博士、南京师范大学博士后。广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心研究员。主要从事教育学原理、教育文化学、美育等领域的研究。主持国家社科基金项目2项,荣获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖6项。在《教育学报》《课程·教材·教法》等期刊发表学术论文多篇。

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