小老鼠的漫长一夜（再版2）

漫长的一夜，如果有个小孩子翻来覆去睡不着，他会听见什么声音？他会有什么感觉？跟随着小老鼠敏感丰富的体验，小读者会从中看到自己的影子，发现自己也曾经有过类似的经验；家长则会联想起自己宝宝的相似经历，从而更理解孩子们在夜间的感受和想象。故事前面像是一个教宝宝独立睡觉、讲勇敢的故事。快到结尾时小老鼠哭了，我们领悟到，这里讲的是与勇敢同样重要的另一种品质——柔软。也可以说是另一种勇敢，勇敢地承认自己的柔软，勇敢地表达内心的柔软。当大老鼠用耳塞为小老鼠屏蔽了所有外面的声音，小老鼠听见了自己内心的声音在说，他很寂寞。他直接走到大老鼠床边，要求陪伴。这一回，大老鼠真正听懂了。作者叙述了这样一个充满依恋与理解的夜间故事，非常适合亲子在睡前共读。老鼠的家是用什么物品布置的？幽默的构思与绘画让阅读的旅程不时冒出一些意外而有趣的发现。小孩子在成长的过程中，总免不了要经历许许多多烦恼的事情，也免不了要经历由这些烦恼的事情所带来的种种情感体验。比如故事中的小老鼠，由于弱小，他不敢在黑夜里独自睡觉。于是，那一夜对于小老鼠来说，就变得格外漫长。刮风的声音、树枝敲打窗户的声音、猫头鹰的叫声、没关紧的水龙头的滴水声……这所有生活中很正常的声音，都被他的恐惧心幻化为各种古怪吓人的声音。于是，小老鼠就利用这些充足的理由去打扰大老鼠，其实就是要睡到大老鼠的床上去——那是他唯一觉得安全、踏实的地方！其实仔细想想，生活中我们的孩子不是和小老鼠一样吗？感受力敏锐的小老鼠听见夜里各种声音，辗转不眠，形象地描绘出某一类孩子入睡前的情景。故事提供一个契机，让亲子间可以轻松地谈论睡前的感受，也许是夜间的声音让孩子联想到恐惧的事情，或许仅仅是因为感到孤单，需要陪伴。大老鼠宽厚的形象耐人寻味，尽管自己困得不行，仍耐心地为小老鼠解释各种声音的真实来源。最后他答应了小老鼠想和他一起睡的请求，并且自己也听到各种声音，理解了小老鼠。文字有节奏、可预测地重复，加上对各种声音的模仿——孩子会特别喜欢绘声绘色的朗读。画面色彩饱满，处处流露出幽默的细节。老鼠们利用回收物布置的家，增加了阅读中发现的乐趣。一个内容、文字和图画都非常适合亲子分享的睡前故事。

夜深了，大老鼠早就躺在他的大床上睡着了，小老鼠怎么也睡不着，“呼啦呼啦”，窗外响起了吓人的声音，小老鼠怎么也睡不着，他赶紧推醒了大老鼠……“呜呜呜”，窗外又响起了吓人的声音，小老鼠还是睡不着，他又赶紧推醒了大老鼠……大老鼠的美梦一次又一次被小老鼠打扰，小老鼠的要求都被大老鼠拒绝了，直到小老鼠说……这是一本给成长中的孩子的书。

戴安娜•亨德利诗人、儿童作家、短篇故事作家。作为自由记者工作几年后，进入大学就读文学专业。现在，一边教学一边创作。最喜欢写诗，也喜欢为不同年龄的读者写作——从绘本到少年小说。少年时曾接受记诵诗歌的训练，尤其重视文字的音乐性，作品适合朗读。1985年，作品《费安娜找到她的舌头》获斯马蹄奖提名；1991年，《阁楼的天使》荣获惠特布雷儿童文学奖。代表作品有绘本《小老鼠的漫长一夜》和《圣诞节的客人》、长篇儿童文学《小魔术师》、成人诗集《制造蓝色》、儿童诗集《奇怪的事情在进行》等。简•查普曼著名插画家。英国约维尔学院美术系毕业，从事过肖像画创作、布偶设计，后来从事绘本创作。简的大部分作品以动物为主角，造型优美而有神采，表情丰富而生动，自成一格，深受读者喜爱。她与卡马•威尔森合作的《打鼾的熊》和《熊想要更多》成为畅销书。她常与同为绘本作家的丈夫提姆•沃合作，作品有《我的妈咪》等。简一家住在英国西南部，拥有一间能看见开阔乡间景色的工作室。

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