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设计基础
字数: 172.00千字
装帧: 平装
出版社: 东南大学出版社
作者: 余青青 著作
出版日期: 2011-07-01
商品条码: 9787564127220
版次: 1
开本: 16开
页数: 89
出版年份: 2011
定价:
¥36
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内容简介
《设计基础》由余青青编著。设计作为一种物质文化,成为构成人类文明的一个不可分割的组成部分。设计的学习可能有很多不同的路,这是由设计的多元化知识结构决定的,即使如此,设计同样是需要基础的,从点、线、面的认识开始,学习掌握二维设计、色彩设计、三维设计等基础知识。我们需要具备客观的视觉经验,建立理性思维基础,掌握视觉的生理学规律,了解设计元素这一概念,提高人的审美意识和改善社会的物质环境。《设计基础》传授了平面设计的基本知识、基本技法和专业技能,每门课程阐述清晰、图文并茂。
目录
前言
1 二维设计基础
(一)二维设计基础的概念
(二)视觉语言分为四大类
(三)形的分类
(四)形与形的关系
(五)形与空间的关系
(六)骨格
2 二维设计的基本要素
(一)点
(二)线
(三)面
3 二维设计基础原理
(一)重复
(二)渐变
(三)近似
(四)发射
(五)特异
(六)密集
(七)对比
(八)肌理
(九)空间
4 工具与工具的轨迹、图底关系
(一)工具与工具的轨迹
(二)图底关系
5 三维设计基础
(一)三维设计的基本要素
(二)几何学上的点、线、面、体
(三)三维设计中的点、线、面、体
(四)三维形态设计的出发点
(五)形体、空间关联要素的学习与研究
6 二点五维设计
7 三维设计的单体构成
(一)线立体
(二)面立体
(三)块立体
(四)综合混合体
8 三维设计的组织训练
(一)多种材料的训练
(二)同一材料的深化训练
(三)材料的形体塑造训练
(四)简单的体积组建训练
(五)简单的空间塑造训练
(六)综合的塑造能力训练
9 优秀作品及优秀设计基础作业赏析
摘要
.在几何学上,点只具有位置,而没有长度、宽度和深度,而在三维设计中,将几何学上一维的无实际质的点扩大为三维的有实际质的体来表现。为了将点的形态固定在空间中,必须依赖支撑物,如绳子、棍棒等。
2.在几何学上,线只具有位置及长度,而不具有宽度与厚度,而在三维设计中,将几何学上一维的无实际质的线扩大为三维的有实际质的体来表现。二维的无实际质的线扩大为三维有实际质的体来表现。线在三维造型中的作用很重要。线能够决定形的方向,能将轻浅的物像浓重地表现出来;线可以形成形体的骨架,称为结构体本身,线还可以称为形体的轮廓来将形体从外界分离出来;线具有速度感,也可以体现动态。
3在几何学上,面只具有位置、长度和宽度,但无厚度,而在三维设计中,将几何学上二维的无实际质的面扩大为三维的有实际质的体来表现。
4在几何学上,体具有位置、长度、宽度和厚度,但无重量而在三维设计中,将几何学上三维的、但无重量的、无实际质的体用三维的有重量的有实际质的体来表现。总的来说,三维设计中的点、线、面、体是把属于概念性的几何学上的点、线、面、体,变成为既视觉化又可触摸的物体。在三维形态的造型中,“线”与“面”都有着很重要的作用,面村具有阻隔、遮挡和分割的作用。随着材料的开发,面材已成为主要的造型材料,例如:大块的平板玻璃、塑料板、纸材、布料、多层板、铝合金等金属板材。现在加工技术日益发达,能够更加方便地实现设计想法。
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