专业引领教学共进：乡村薄弱学校“一校一案”研究

字数: 185
出版社: 辽宁人民
作者: 编者:祝小平//彭司先|
商品条码: 9787205112325
版次: 1
开本: 16开
页数: 182
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书系研究乡村薄弱学校教育振兴的学术著作。主要内容以广东第二师范学院与白云区钟落潭合作项目为依托，探索“目标导向、高校引领、名校伴随、自主发展”的变革机制，介绍项目取得的明显效果。全书在进行具体实践和探索的基础上，对乡村教育集团建设的典型案例进行介绍。通过实施乡村“一校一案”提升工程，多所薄弱学校正深入推进教育领域综合改革，实现了教师视野的开阔，教学理念的更新，教师专业化发展的提升，学校各项管理水平的提高。通过对本项目经验的凝练，为其他薄弱学校的进步提供了可参考、可复制的典型经验。

专业引领 教学共进：乡村薄弱学校“一校一案”研究

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