教育心理学--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本教材立足于高等职业教育学生实际，重构课程内容，采用项目导向、任务驱动的模块化课程内容设计，全书分为走进学与教的心理世界、学生心理、学习心理、教学心理、教师心理五个模块，帮助学习者探寻学与教的心理现象及规律，形成运用心理学原理分析解决教育教学与班级指导中的实际问题的能力，提升心理学理论素养。内容选取遵循“实用、适用”原则，力求做到知识科学、体例新颖、案例翔实，体现出时代性、科学性、实践性、时效性和趣味性，适合高等职业教育师范类专业学生使用。本教材以“心理课堂”“学以致用”两大板块呈现各部分内容，满足学习者项目案例学习、模块学习、在线学习等不同学习方式需求。教材中，“项目探索”“情境案例”“心理实验”“探究活动”“ 思政萃取”等形式解读教育心理基础知识和基本规律； “情境再现”“案例展示”“真题演练”等形式让学习者在实践中体验、感悟与成长，育人育己；“学习情况评价表”实时动态考核，随学随练、自学自测。每个项目配套“实训活动”（以数字资源形式呈现，集中呈现在书后附录中），提供丰富的、典型的实训方案，帮助学习者提升教育教学技能。

模块一走进学与教的心理世界任务一揭秘教育心理学的奥妙任务二回溯教育心理学的发展历程任务三探索教育心理学的研究原则与方法模块二解锁心灵密码——学生心理项目一探索心理发展任务一认识心理发展任务二探索认知发展任务三探寻个性发展项目二识别心理差异任务一认知风格差异任务二解密能力差异任务三揭秘人格差异项目三维护心理健康任务一认识心理健康任务二识别心理问题任务三学会心理辅导模块三探索学习规律——学习心理项目一解读学习理论任务一解读学习密码任务二解读行为学习理论任务三解读认知学习理论任务四解读建构学习理论任务五解读人本学习理论项目二探究分类学习任务一探索知识学习任务二探索技能形成任务三探寻问题解决任务四探寻品德发展项目三探寻高效学习任务一激发学习动机任务二掌握学习策略任务三探索学习迁移模块四提升教学艺术——教学心理项目一促进有效教学任务一学会教学设计任务二把握教学目标任务三认识教学模式项目二高效课堂管理任务一认识课堂管理任务二明晰课堂群体管理任务三探究课堂环境管理任务四把握课堂行为管理项目三测评学生学习任务一认识学习测评任务二掌握学习测评方法模块五育未来大先生——教师心理任务一认识教师角色心理任务二识别教师心理特征任务三把握教师成长心理

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