影像史学的教学应用

字数: 152
出版社: 知识产权
作者: 张露璐王宇英
商品条码: 9787513094504
版次: 1
开本: 32开
页数: 195
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

网络新技术和新媒体平台飞速发展，图像和视觉影像全面渗透到我们的认知和生活中，借助影像资料进行历史教学可提升教学效果，锻炼学生的历史思维能力。本书尝试将影像史学应用于中国近现代史教学，探讨影像的历史叙述如何可能、影像的历史叙述如何观看、历史影像的解读与表述如何可行等问题。

作者简介

张露璐1984年生，中国人民大学马克思主义学院中共党史系毕业，历史学博士，现任中国传媒大学马克思主义学院讲师。主要研究领域为中共党史、马克思主义传播史，在《中华文化与传播》等刊物发表论文若干。王宇英1977年生，历史学博士，现任中国传媒大学马克思主义学院教授。主要研究领域为影像史学、口述历史、创伤记忆。

目录导言 / 001 第一章电影写史的可见与不可见 / 015 第二章历史纪录片的前提与界限 / 029 第三章革命的影像表达与形象塑造 /047 第四章献礼剧的历史真实与艺术真实 / 077 第五章革命历史与记忆的多维重构 / 101 第六章历史创伤与影像书写伦理 / 117 第七章国家形象与影像书写记忆 / 141 结语：关于过往的思想实验 / 163 附录：影像史学视角下中国共产党隐蔽战线纪录片《潜伏十四年》分析/173