精品调研报告是这样炼成的

1.资深笔杆40年实践经验总结分享，6类15篇获省级以上奖励成果案例分析，提升调研与写作能力的真经宝典！ 2.调查研究是中国共产党的传家宝，也是做好各项工作的基本功。本书逻辑清晰，案例具体，将调查、研究与写作相结合，涵盖调查研究步骤、方法和调研报告写作技巧，对于广大党员领导干部准确把握调查研究的本质内涵和科学规律，真正掌握调查研究的方法和本领，研究解决问题的办法和路径，进而作好科学决策，破解难题，有积极的参考价值。 3.可作为广大领导干部的案头之书，为各级党政机关、企事业单位领导干部和广大公务人员提供调查研究全流程的“手把手”教学和高质量调研报告写作的经验干货。

“调查一研究一写作”是夯实基本功的“铁三角”，亦是“三位一体”的系统工程。笔者结合自己40年的实践，运用共性与个性阐述相结合、理论阐述与实证演示相结合的方法：上篇总体分享了怎样调查、怎样研究、怎样起草精品调研报告及公文（理论文体）；下篇分享了独立撰写和主持调研起草的6类15篇获奖成果典型案例分析。本书是提升调查研究和写作基本功的重要读物。 怎样全面系统地掌握调查研究与写作的基本方法？怎样坚持实事求是，拿出切实有效的解决问题的对策？怎样摆脱“经院式”研究，真正“把论文写在祖国大地上”，提升作品的生命周期？怎样学会观察“桅杆”，使建言富有前瞻性、创新性、精准性，受到本级和上级组织的重视？在“多媒体”信息化时代，怎样改革写作方式、善用修辞手法，改变文风“骨化”面孔，使读者朋友对作品愿看、爱看、看得下去？读完本书将会大有裨益。

吕东升 湖北黄梅人，法学博士，经济学研究员，博士生导师，中国政策科学研究会特邀研究员。长期从事决策服务工作。历任中共湖北省委副秘书长、省委政策研究室主任、省委决策支持工作办公室主任，先后主笔和主持服务了5任湖北省委书记文字工作，主笔和主持起草湖北省委重要文件数百份，主持重大课题调查研究百余项。 始终坚持“以研促学”。坚持理论与实际紧密结合、多学科兼容研究，在“三农”、宏观经济、文化、党建领域提出了诸多灼见。独立著述出版专著3部，《学习与研究文集》3卷；近年来，在学习强国、人民网等中央媒体平台发表多份长篇学习研究报告。独著《中国山区经济对策》1991年在人民大会堂获“光明杯全国哲学社会科学优秀学术著作三等奖”、云南省图书一等奖，《论公有制与市场经济的结合》获“湖北省第五届社会科学优秀学术著作二等奖”等奖项；《百年大党缘何风华正茂》《后危机时期经济形势分析与战略应对》等17篇研究报告获国家或省部级奖项；主持的重大课题调研中有15项成果获湖北省委特等奖或一等奖。

序言 上篇 炼好调查研究基本功 深刻认识全党大兴调查研究的重大意义 3 一、调查研究是做好各项工作的基本功 3 （一）践行党的思想路线必须倾力做好调查研究 3 （二）践行党的群众路线必须倾力做好调查研究 4 （三）完成领导机关基本任务必须倾力做好调查研究 5 （四）拿好“笔杆子”也必须倾力做好调查研究 6 二、调查研究关系党和人民事业的得失成败 7 （一）“湘赣调查”与中国革命道路的确立 7 （二）调查研究与建设有中国特色的社会主义 9 （三）调查研究与当代中国马克思主义的形成 11 三、面对新形势新使命，迫切需要加强调查研究 12 （一）从世情看：“百年未有之大变局”加速演进 13 （二）从国情看：进入战略机遇和风险挑战并存时期 13 （三）从党情看：面临能否真正跳出历史周期率的严峻考验 14 （四）从使命看：整体迈进现代化社会的艰巨性前所未有 14 调查研究应掌握的要义和基本方法 16 一、恪守根本前提：勇于善于坚持实事求是 16 （一）必须具有坚定的党性 17 （二）必须坚持一切从实际出发 18 （三）必须勇于坚持真理、修正错误 18 （四）必须善于坚持守正创新 18 （五）必须具有相应的理论素养、掌握科学方法 19 二、“八管齐下”调查：全面掌握实际情况 20 （一）坚持问题导向，围绕问题进行调查 20 （二）科学选点，注意典型的代表性 21 （三）精心座谈，认真开好调查会 22 （四）解剖麻雀，下马看花 22 （五）善用群众语言沟通的“通行证” 23 （六）攻克难关：如何听到真话、查到实情 23 （七）多交几位能说心里话的基层朋友 24 （八）插上“网络调查”的翅膀 25 三、“八法并举”研究：系统深化感性认识 25 （一）善用“厘清头绪法”：去粗取精、去伪存真 25 （二）善用“矛盾分析法”：用好三把“金钥匙” 26 （三）善用“多维比较法”：精准锚定调研对象坐标点 26 2 （四）善用“现象观察法”：透过现象看准本质 27 （五）善用“综合归纳法”：从中抽出正确的结论 30 （六）善用“经验总结法”：提炼、推广新经验 30 （七）善用“时空谋定法”：把握广度、深度和力度 31 （八）善用“精准决策法”：交换+比较+反复 32 怎样起草精品调研报告 34 一、选好主题，“画龙点睛” 35 （一）确定主题——“四位一体”八字要求 36 （二）拟好标题——“五位一体”十字标准 38 （三）鉴题而作——“三种方略”慎重抉择 38 二、精心设计，谋篇布局 40 （一）服从表达主题的需要 40 （二）正确反映事物发展规律及内在联系 40 （三）合乎思维逻辑 41 （四）全面、准确、充分 42 （五）纲举目张，“一线串珠” 42 三、科学表达，文风清美 50 （一）精心选择材料 50 （二）坚持以实为要 50 （三）贵在“典型宜多” 51 四、攻坚克难，力求生动 52 （一）用“激情”震撼读者 52 （二）用标题引人入胜 52 （三）用群众语言说话 53 （四）用修辞手法润色 53 （五）用通讯文体“嫁接”改造 56 （六）酌情选用“第一人称” 56 五、创新为王，推陈出新 58 （一）问计基层求创新：合众“诸葛”谋大事 58 （二）立足实际出创新：筑牢成果常青树 59 （三）赴外取经觅创新：他山之石攻己玉 59 （四）善观桅杆谋创新：把握发展之大势 61 （五）总结归纳思创新：内化升华新成果 62 （六）变换思维萌创新：辟新路径攀高峰 63 六、反复修改，精益求精 64 （一）两条“铁律”君切记 64 （二）把握原则：“大处着眼，小处着手。” 65 （三）具体修改应掌握五种方法 65 下篇 精品调研报告阅鉴 专题研究类 阅鉴1 百年大党缘何风华正茂——学习习近平总书记重要讲话暨“四史”的系统思考 吕东升（2021年10月15日） 72 阅鉴2 全球化背景下的文化自觉——关于文化建设几个重大问题的研究 吕东升（2012年5月18日） 111 前瞻调研类 阅鉴3 世界经济领域值得关注的几个问题 吕东升（2008年5月29日） 143 阅鉴4 后危机时期经济形势分析与战略应对 吕东升（2010年6月18日） 154 阅鉴5 中国社会主义市场经济的生力军——对温州、台州民营经济考察的理论思考 吕东升（1998年10月25日） 181 决策调研类 阅鉴6 让巨龙在荆楚大地腾飞——关于加快湖北长江经济带科学发展的调研报告 省、市联合调研组（2009年2月25日） 195 阅鉴7 统筹山区城乡发展的新探索——关于建设竹房城镇带城乡一体化试验区的调研报告 联合调研组（2010年10月12日） 228 工作调研类 阅鉴8 立足国情最大的实际——关于土地规模经营的几个问题 吕东升（1988年5月20日） 244 阅鉴9 建设社会主义新农村的若干问题 吕东升（2006年9月21日） 252 阅鉴10 换道超越正当时——对加快推进绿色发展的调查与建议 专题调研组（2016年8月26日） 278 经验调研类 阅鉴11 用“一体化”推倒“二元墙”——鄂州市统筹城乡发展调研报告 省、市联合调研组（2010年4月16日） 291 阅鉴12 用奋斗的青春托起明天的太阳——全国文明单位、湖北省省直机关第三幼儿园解读 吕东升（2022年7月17日） 318 考察调研类 阅鉴13 社会主义市场经济的成功实践——广东省经济社会发展的考察报告 吕东升（1992年6月28日） 331 阅鉴14 齐鲁大地竞风流——山东省“三农”工作考察报告 联合调研组（2013年11月6日）340 阅鉴15 让阅读为发展壮行——关于深圳市全民阅读活动的调查报告 联合调研组（2011年4月6日）351 附录：调研报告修改手稿 363 后记 375