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小学数学“学历课堂”的探索与实践

小学数学“学历课堂”的探索与实践

  • 字数: 152
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 安徽师范大学出版社
  • 作者: 王海荣 著
  • 出版日期: 2024-08-01
  • 商品条码: 9787567665095
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
作者在本书稿中首次提出“学历课堂”的概念。“学历课堂”是指教师通过搭建有效的教学支架,让学生经历知识建构和思维创生历程的课堂。学历课堂指向的是学生真实性的学习,包含让学生经历知识发生发展的历程、思维发展与创生的历程和数学素养提升的历程三个层次。本书稿是作者对小学数学“学历课堂”进行探索与实践的研究成果,分为四章,即学历课堂的研究背景、学历课堂的概述、学历课堂的教学支架建构及案例研究、学历课堂的研究成效。书稿既有理论支撑又有实践案例,对一线教师提高课堂教学水平有一定的帮助。

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