我的课堂我做主

“皮酷酷日记”靠前辑推出后，获得了许多老师、家长和孩子的好评，“皮酷酷日记”逐渐成为校园小说畅销品牌，更多人关注机灵调皮的“皮酷酷”，时隔一年，“皮酷酷日记”第二辑近期新力作来啦，这一辑让我们看看皮酷酷在学习上的那点事儿吧。
继续以“故事＋日记”的形式，以校园为主体背景，以小学生皮酷酷为主人公，以同学和老师为主要人物，用相对独立的一个个故事，串起孩子成长的整个过程。这一辑以“学习”为主题，生动有趣的故事，配上精彩的手绘插图，让孩子在阅读过程中，潜移默化地受到启迪，做一名乐观开朗、人见人爱的很好小学生。所有的故事连起来，汇成一部关于儿童成长的校园幽默小说。
什么，皮酷酷要当老师了，还野心勃勃地想开设什么“皮酷酷培训班”，这可不是天方夜谭。看皮酷酷如何和同学一起完善记忆力，找到听课的好方法。

马琴：毕业于湖北大学中文系，擅长育儿家教童书类写作，策划和撰写图书三十余本。主要作品有《3岁决定孩子的一生》《快乐儿童减压法则》《与宝宝心灵对话——了解才能更好地爱》《与宝宝心灵对话——孩子的第六种语言》《西点军校培养很好男孩的22堂人生课》等育儿家教书。
葛靖维：资历自由插画师，擅长儿童类风格插画。从业十余年，创作作品曾多次刊登在各大媒体。主要绘画作品有《曹操的秘密日记》《哇！学习原来这么好玩》系列等。

Part1上课了，请刹住脑中那匹脱缰的野马！
天马行空在课堂可不是好事！
都是翻斗车惹的祸！
听课，是个问题！
“歪歪豆，我们该行动了！”
皮酷酷的第一课——老师上课很辛苦
“堵水英雄战”
“特级”就是不一样
皮酷酷的第三课——敏锐的观察力帮助记忆
找到学习小窍门，知识才能更牢固：做课堂学习的主人
Part2集合啦，这些该死的记忆方法！
皮酷酷的尴尬遭遇
“我成学校的‘大马猴’啦！”
我被“一把揪死”了！
神奇的联想记忆法
皮酷酷的第四课——理解了才能记住
故事大王诞生了！
陈正之是谁？
“怪老头”的“特聘”
找到学习小窍门，知识才能更牢固：练就自己的“记忆术”
Part3“组团”学习，记忆需要按“表”走
酝酿了一个“邪恶”的计划
丢人的“公开课”
“我为什么不能和女生搭档？”
“任务表”风波
搞怪英语课
建立了秘密基地
找到学习小窍门，知识才能更牢固：和学习搭档进行一场学习“大变革”
Part4“快点，给我一颗‘速效药’”
考前复习是一部纪录片
Fashion老师“评比会”
领导了一场“罢课”
培训班第八课——I博士的“定心丸”
张宇轩拜师
表彰大会，“黑马团”有话说
怪老头的“改革”
找到学习小窍门，知识才能更牢固：好习惯成就好成绩
作者的话：你会“课堂点金术”吗？

前言
给爸爸妈妈的话：
武装孩子的“学习软件”
在安徽的农村有一个叫赵培的孩子，他小学三年级就因为贫困失学了，由每个月只挣100块钱年迈的爷爷抚养。失学后，在爷爷的培养下，他从小学三年级开始自学完高中的课程，最终以优异的成绩考入中国科技大学。
赵培成功后，国内许多专家研究赵培现象，发现一个问题：我们的孩子从3岁上双语幼儿园，之后上各种英语辅导班，买点读机，请家教老师……这么好的英语学习条件，英语成绩还是不容乐观，而赵培没有经历过一天英语启蒙教育，高考前更是可怜的没上过一节英语课，但是高考时英语成绩却不可思议地取得了126分。
这不禁令我们反思：在学习上当我们的孩子“硬件”很强大还不能取得好成绩时，他们是不是“软件”出了问题？
说到这个“软件”很多家长的第一反应可能是智力，可是116位专家和特级教师进行的调查研究发现，95%以上的孩子在智力上并无多大差异。因此，智力绝不是影响成绩的决定因素，关键还是在于学习方法。可以说“差生”差就差在学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法。不注重孩子学习方法的培养，我们的孩子就会有这样的表现：
靠自己辛苦摸索，低效学习，结果费了很大的力气，只吸收了需要掌握的知识的一点儿皮毛；
上课时认真听课，可是一堂课结束时，刚刚才学过的内容就像沙子从沙漏中滑落一样从脑海中消失，上课明明听懂了，下课却什么也不会；
考试时经常忘记一些非常重要的内容，遇到的明明是以前做过的题型，可是在考场上怎么都做不出来；
考试时有好几道会做的题目，可是根本没有时间去做；
……
    对于所有的孩子而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的，而不同的是：

谁掌握了科学的学习方法，
谁的智力就会得到充分的开发，
谁的学习就会积极主动，
谁就奠定了学习的基础，
谁就拿到了会学、爱学的万能钥匙。

然而，什么是科学的学习方法呢？科学的学习方法应该适合于每个孩子，符合孩子的用脑习惯，而且对每个学科都有用。所以你们不妨给孩子《我的课堂我做主》这本书吧，让孩子掌握正确的学习方法，把学习当成一种享受。
《我的课堂我做主》：记忆力+好方法，以调皮捣蛋的五年级学生皮酷酷的故事为主体，以孩子们自己的视角、幽默诙谐的故事情节、生动有趣的语言风格，让孩子们在享受故事的同时，以孩子喜闻乐见的方式，讲述各种听课小技巧、记忆小方法和学习好习惯，全方位地教给孩子学习本领。不仅如此，除了“皮酷酷日记”“I博士的听课小妙招”等小栏目，本书还在故事中穿插了各种“知识卡片”“魔卡”等内容，增加了阅读的趣味性和知识性。
请记住，“世界上最有价值的知识是关于方法的知识”，知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。交给孩子好的学习方法，武装孩子的“学习软件”，在学习上绝对是交给孩子最好的爱和帮助。