知识产权教育读本初级版(第2版)--聚文网

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内容简介

本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据小学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。本书适用于小学阶段开展知识产权教育。可供四年级、五年级和六年级学生使用，开展相关专题活动。

导言第一单元专利知识产权ABC(1) (1一1)专利是发明创造的保护袖 (1―2)专利“跑马圈地”抢占潜在市场 (1一3)侵犯专利权可能要付出巨额赔偿综合实践活动一从专利权开始认识知识产投第二单元商标知识产权ABC(2) (2一1)商标是“无声的推销员” (2一2)商标注册后才能得到法律保护 (2―3)商标侵权会被查处综合实践活动二我们生活中的商标第三单元著作权知识产权ABc(3) (3一1)创作作品就可获得著作权 (3―2)盗版阻碍创新 (3―3)侵犯著作投要承翅法律责任综合实践活动三著作权与我们第四单元技术秘密知识产权ABC(4) (4―1)可口可乐之谜 (4―2)保密的配方 (4―3)景蓝生产工艺被盗窃了综合实践活动四加八到保密的行列中第五单元我们身边的发明与保护知识产权ABC(5) (5―1)具有新颖性的技术方案才能申请专利 (5―2)违法的发明创造不能获得专利权 (5―3)科学发现不能授予专利权综合实践活动五我们身边的发明与保护第六单元专利权人的权利与义务知识产权ABC(6) (6―1)职务发明应该由单位来申请专利 (6―2)DVD的专利收费之争 (6―3)申请和获得专利后我们要做的事情综合实践活动六知识产权知识竞赛阅读与拓展第一节什么是知识产权第二节什么是专利第三节怎样申请专利第四节怎样查找专利文献第五节怎样保护专利第六节什么是商标第七节怎样注册商标第八节怎样保护商标权第九节什么是著作权第十节怎样保护著作权第十一节怎样保护技术秘密

知识产权教育读本初级版(第2版)

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