教育展望/178 脑科学、教育与学习:创建联结

字数: 167000
装帧: 平装
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 联合国教科文组织国际教育局编华东师范大学译
出版日期: 2020-05-01
商品条码: 9787567595699
版次: 1
开本: 16开
页数: 143
出版年份: 2020

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内容简介

本书内容围绕主题“脑科学、教育与学习：创建联结”展开，具体包括“神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力”“神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础”“STEM及平等问题”“加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响”“生理和评价是教育改革的‘低垂之果’”等。

编者按
脑科学、教育与学习：创建联结
专栏/脑科学、教育与学习：创建联结
神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力
神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础
在心理科学和教育间架起桥梁：应对文化刻板印象、STEM及平等问题
加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响
生理和评价是教育改革的“低垂之果”
社会决定因素的生物学角度：童年贫困的神经代价
神经内分泌学怎样才能为早期儿童教育和保育作出贡献：将皮质醇作为补充质量指标
趋势/案例
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