做微时代的教师--聚文网

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内容简介

“微时代”，如一夜春风悄然而来，不知不觉就让世界在短短时间里发生了巨大变化。以前，人们还只能手拿书报、捧着收音机、围坐于电视机前，以获取所需的资讯。可信息时代的到来，让这一切成为了历史。在生活节奏日益加快的今天，我们更乐于接受便捷、有趣、高效的学习和生活方式，近年来，“微”事物如雨后春笋般亮相于互联网这个大舞台，微博、微信、微电影、微课程、微小说……这些日益壮大的“微”字号队伍俨然宣示着我们已经步入了“微”时代。在这样一个时代，传统的教与学面临着新的契机和挑战，大量多媒体和网络技术应用于学校教育，铺天盖地的网络信息为学生提供了获取知识的广泛途径，教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师，不再是权威拥有者甚至惟一的传播者。“微时代”为我们铺就了一条便捷绚丽的新路，也带来了机遇和挑战。

作者简介

马乐爱，女，潍坊市教学能手，山东省优质课一等奖，潍坊市人民政府教学成果奖。参编多部教育教学著作，对翻转课堂、微课有比较深入的研究。

专题一教你读懂“微时代”
微时代的概念
微时代的特征
“微”动力
“微”时代
“微”词语
专题二全民共享“微时代”
微生活
为教育
微论坛
微写作
微电影
微小说
微博
微信
专题三教育走进“微时代”
翻转课堂
可汗学院
电子书包
视频公开课
数字化学习
BYOD
混合学习
……
专题四教师迎来“微时代”
专题五学生面对“微时代”
专题六教育“微时代”的先行者
后记

做微时代的教师

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