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快捷英语.单项填空周周练.高一下

快捷英语.单项填空周周练.高一下

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国电力出版社
  • 作者: 张会平 著
  • 出版日期: 2010-06-01
  • 商品条码: 9787508395449
  • 版次: 0
  • 开本: 16开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2010
定价:¥20 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
编辑推荐
《单项填空周周练(高1下)》取材于6年精心打造易错易混常考题库,解析精准到位。
贴近教学实际扫除学习盲区
从词汇、短语、句型和语法的易错易混点入手,以练代讲,以错作引,深挖错误根源,使学生在练的过程中发现问题、了解问题、分析问题,最终解决问题。
精选精练梯度分明
以多年构建的学生易错易混常考题库为基础,沙里淘金。精选试题,准确把握试题难易度,适应教学的实际情况。
高效便捷实用灵活
以周为单位,每天15小题,5~8分钟完成,集针对性和实用性于一体,便于学生自我检测和教师课堂定时检测。
内容简介
《单项填空周周练(高1下)》内容简介:单项填空是多年来中、高考英语试题中的重要而又基本的题型,主要考查词法、句法、习惯用法、交际用语等内容,覆盖面广而细,因而是检测和培养准确运用英语语言能力的基础,更是中、高考从容答卷、获取高分的保障。
为了帮助学生循序渐进地学习基础知识,《单项填空周周练(高1下)》采用了主题化和语境化的设计思路,以有针对的“易错,易混,常考”为切入点,复现教材中的单词、语法和情景交际等内容。
我们根据市场和教学的实际要求,以多所名校多年总结积累的易错易混常考题库为后盾,特邀具有几十年教学经验的初、高中一线名师共同参与、精心设计了《快捷英语?单项填空周周练》系列丛书。《单项填空周周练(高1下)》具有以下几个鲜明特点:
1.根据年级特点确定训练内容
七年级、八年级、高一年级、高二年级侧重词汇与语法的综合练习。周一至周四的内容是对易错易混常考词汇、短语、语法和句式的针对性训练,周五是对前四天的综合验收,周末是对前五天练习中出现的易错易混知识和中、高考常考点进行总结。
九年级和高三年级按照语法项目分周设置,每周的前五天对语法学习中常出现的错误进行针对性练习,周末对本语法的易错易混的内容以及解题方法作总结归纳。
2.以常考为纲,以易错为鉴,扫清学习盲区
以学生在英语学习中常出现的词汇、短语、句型和语法的易错易混点入手,以练代讲,深挖错误根源,引导学生围绕知识点,突破易错易混常考的重点、难点,引发思考,启迪思维,实现由知识到能力的过渡。同时就解题方法与技巧进行归类点拨,使学生在练习的过程中了解问题、分析问题,最终解决问题。
3.集萃单选考点,精选精练精析
以多年的题库为基础,沙里淘金,精选试题,准确把握试题难易度,基础与难点分离,适应教学的实际情况。在解析中阐明解题信息点,厘定易误选项,精当辨析疑难,帮助学生从应试技巧上建立大局观,从夯实基础知识中获得自信。
4.高效便捷,实用灵活
单项填空是中高考的必考题型,通过计划性强的该专项训练的积淀,学生可以也应该在英语的语言知识和语言运用能力方面取得长足的进步。而且,《单项填空周周练(高1下)》采用活页装订,每天15小题,5到8分钟即可完成,既便于老师安排有组织的集体操练,也便于学生在课下利用点滴时间作自测自评。
总之,这套书的宗旨不仅是简单地推出一批单项填空训练题,而是要结合典型的、有实战性的练习题,启迪学生思路、指导学习方法,使之成为解决该专项疑难问题的必要学习工具,有助于广大学生发散性思维的发展,有助于学生创造性才能的提高。
目录
WeekOne
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(情态动词Imay/mightcan/couldwill/wouldshall/shouldmust/can't)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(情态动词语IImay/mightcan/couldwill/wouldshall/shouldmust/can't)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekTwo
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(情态动词语IIImay/mightcan/couldwill/wouldshall/shouldmust/can't
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(情态动词IVoughtt0/oughtnottohavet0/don'thavetomustn't/needn't
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekThree
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈,(情态动词Voughtt0/oughtnottohavet0/don'thavetomustn't/needn't)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(情态动词VIoughtt0/oughtnottohavet0/don'thavetomusm't/needn't)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekFour
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(名词性从句I宾语从句和表语从句)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(名词性从句II宾语从句和表语从句)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekFive
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(名词性从句III宾语从句和表语从句)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(名词性从句IV主语从句)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekSix
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(名词性从句V主语从句)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(名词性从句VI主语从句)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekSeven
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(名词性从句VII同位语从句)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(名词性从句Ⅷ同位语从句)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekEight
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(名词性从句Ⅸ同位语从句)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(主谓一致Ⅰ)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekNine
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(主谓一致Ⅱ)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(主谓一致Ⅲ)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekTen
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(-ing形式Ⅰ做主语和宾语)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(-ing形式Ⅱ做主语和宾语)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekEleven
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈C-ing形式Ⅲ做主语和宾语)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(-ing形式Ⅳ做表语、定语和宾语补足语)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekTwelve
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(-ing形式Ⅴ做表语、定语和宾语补足语)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(-ing形式Ⅵ做表语、定语和宾语补足语)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekThirteen
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(-ing形式Ⅶ做定语和状语)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(-ing形式Ⅷ做定语和状语)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekFourteen
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(-ing形式Ⅸ做定语和状语)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(构词法Ⅰ)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦

WeekFifteen
Monday词汇跟踪
Tuesday语法反馈(构词法Ⅱ)
Wednesday词句跟踪
Thursday语法反馈(构词法Ⅲ)
Friday综合演练
Weekend周末聚焦
参考答案

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