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美术学科知识与教学能力
字数: 300千字
装帧: 平装
出版社: 光明日报出版社
作者: 亢小军 主编 著作
出版日期: 2016-07-01
商品条码: 9787519413972
版次: 1
开本: 16开
页数: 258
出版年份: 2016
定价:
¥35.8
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效地刀口以还用;掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用《全日制义务教育美术课程标准(实验)》指导教学。本书了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资源,设计教学内容和教学过程,恰当地选择教学策略、方法和手段,调动学生积极参与学习过程。本书掌握初中美术教学的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容,有效地引导和组织学生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教学。本书了解美术教学评价的基本类型和具体方法,合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促讲学牛的发展。
目录
第一部分美术学科知识
第一章中国美术概述
第一节原始社会的美术
第二节夏商周时代美术概况
第三节秦汉时代的美术
第四节魏晋南北朝美术
第五节隋、唐、五代的美术
第六节宋元时期的美术
第七节明清时代的美术
第八节近现代美术
第二章西方美术概述
第一节洞穴壁画艺术
第二节文艺复兴美术
第三节17、18世纪西方美术
第四节古典主义美术
第五节浪漫主义美术
第六节印象主义、新印象主义、后印象主义美术
第七节现实主义美术
第八节20世纪现代主义美术
第九节建筑艺术
第三章美术基础知识点
第一节美术的基本概念
第二节美术的造型元素和形式原理
第三节美术创作
第四节美术的价值
第五节美术的分类方法及结果
第六节美术技法理论
第七节美术作品的欣赏方法
第二部分美术教育理论
第一章《义务教育美术课程标准(2011年版)》解读
第一节美术课程
第二节课程目标、内容及要求
第三节课程的教学与评价
第四节教材编写
第五节课程资源利用与开发
第二章美术学科教学基本理论
第一节美术课程的价值与目标
第二节美术课程与教材
第三节初中生身心特征与美术能力发展
第四节美术教师的素质与能力
第五节美术课程资源利用与开发
第六节现代教育技术
第七节美术教学设计
第八节美术教学实施与评价
第三部分教学设计
第一章教学设计概述
第一节教学设计的特征及意义
第二节教学设计的目标及原则
第二章教学的重点和难点
第一节教学重点
第二节教学难点
第三节重点难点突破和解决
第三章教学准备
第一节组织教学
第二节教学过程设计
第三节教学细节设计
第四节教学准备案例分析
第四章教学过程
第一节教学策略
篇二节教学方法和手段
第三节教学的有效性
第五章教学资源开发和利用
第一节多样的美术教学资源
第二节合理开发教学资源
第三节有效利用教学资源
第四节教学资源开发利用案例
第四部分教学实施和评价
第一章教学实施
第一节有效的教学实施
第二节情境式教学
第三节传授式教学
第四节学习活动组织
第五节教学资源整合与现代教育技术
第二章教学评价
第一节学生学习评价
第二节评价的反馈作用
第三节教师教学评价与反馈
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