"双一流"背景下高校学科分析与评价研究

21世纪世界一流大学的建设备受各国关注，建成世界一流大学成为许多国家建设与发展的重要主题和发展战略体系之-，追求“世界-流”的竞争也愈演愈烈，在激烈的竞争中，如何保证高等教育的质量，是教育主管部门及高校管理者深入思考的问题，也是社会比较关注的问题。图书馆建设是学校建设的重要指标。本书从“学科分析评价概述、学科评价分析常用数据库、国内部分农业高效ESI前1%学科分析、世界一流大学的研究现状与评价”等几个方面分析了高校学科的评价。

前言
第1章“双一流”背景下学科分析评价概述
1.1“双一流”建设背景
1.2学科评价概述
1.2.1学科及评价的概念
1.2.2学科评价的内涵
1.2.3学科评价的目的
1.2.4国内、外学科评价主体的比较
1.3学科评价的国际参照标准
1.4学科评价的常用方法
1.4.1文献计量分析法
1.4.2聚类分析法
1.4.3数据挖掘法
1.4.4态势分析法（SWOT分析法）
1.4.5定性分析法
1.5学科评价的步骤及内容
1.5.1学科评价的步骤
1.5.2学科评价的内容
1.6学科评价分析服务-高校图书馆学科服务的转型与发展
1.6.1高校图书馆学科评价分析的主要内容
1.6.2高校图书馆服务ESI学科建设内容
第2章学科评价分析常用数据库
2.1WOS平台
2.1.1WOS核心合集
2.1.2WOS平台其他数据库
2.1.3WOS检索功能
2.2中国科学引文数据库（CSCD）
2.2.1CSCD概况
2.2.2CSCD出版沿革
2.2.3CSCD收录规模
2.2.4CSCD作用
2.3中文社会科学引文索引（CSSCID
2.3.1CSSCI概述
2.3.2CSSCI收录范围
2.3.3CSSCI作用
2.4新一代InCites平台
2.4.1InCites数据库概况
2.4.2ESI数据库
2.4.3JCR数据库
第3章学科数据分析工具
3.1DDA数据分析工具
3.2文献计量分析工具在学科数据评价的应用
3.2.1文献计量分析工具
3.2.2CiteSpace的应用
3.3数据可视化工具在学科数据评价中的应用
3.3.1数据可视化分析工具
3.3.2Tableau的应用
第4章我国部分农业高校ESI前1%学科比较分析
4.1我国部分农业高校ESI前1%学科概况
4.2我国部分农业高校科研产出总体统计
4.3我国部分高校园艺学科的科研产出统计分析
4.3.1SCI论文数量分析
4.3.2论文影响力分析
4.4东北三省农业高校的学科发展态势分析
第5章辽宁省高校ESI前1%学科发展概况
5.1辽宁省高校ESI前1%学科现状
5.1.1辽宁省拥有ESI学科的高校SCI发文量及论文总体产出统计
5.2辽宁省高校ESI前1%学科领域分析
5.2.1辽宁省医科类高校ESI学科的统计分析
5.2.2辽宁省理工类高校ESI学科发展概况
5.2.3辽宁省师范及综合性高校的ESI学科发展
5.3辽宁省部分高校ESI潜力学科分析
5.3.1辽宁省入围ESI学科高校的潜力分析
5.3.2辽宁未入围ESI学科部分高校的潜力分析
5.4辽宁省高校学科发展趋势分析
5.4.1促进学科联合，推进学科群建设
5.4.2推进协同创新，培育重大成果
5.4.3重视高层次人才的培养与引进
第6章沈阳农业大学ESI前1%学科态势分析
6.1农业科学学科
6.2潜力学科-植物学与动物学学科
6.3对标高校的比较分析
第7章沈阳农业大学科研竞争力统计分析
7.1沈阳农业大学学术论文全景分析（2009-2018）
7.1.1沈阳农业大学论文产出数量增长趋势分析
7.1.2沈阳农业大学发文数量分析
7.1.3沈阳农业大学2009-2018年被引文献数量分析
7.22018年沈阳农业大学SCI论文收录及教师发文统计分析
7.2.1沈阳农业大学SCI论文收录情况月报及总量统计
7.2.2沈阳农业大学教师发表SCI论文累计影响因子统计
第8章世界一流大学的研究现状与评价
8.1大学排名演变历程
8.2世界大学排名
8.2.1《美国新闻与世界报道》大学排名
8.2.2《泰晤士高等教育》大学排名
8.2.3《新闻周刊》大学排名
8.2.4QS大学排名
8.2.5世界大学学术排名
8.2.6西班牙网络计量实验室（CCHS-CSIC，Cyber metrics Lab）
8.2.7荷兰莱顿大学排行榜（The Leiden Ranking）
8.3我国部分知名大学排名
8.3.1武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）
8.3.2浙江大学“国际大学创新力客观评价”
8.4国内、外大学排名评价对比
主要参考文献