现代汉语话语否定标记研究--聚文网

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内容简介

本书考察现代汉语的话语否定现象及话语否定标记，全书分两个部分：理论探讨和实例分析。基于否定的特征、实现手段、意义理解、对语境的依赖性等，本书提出话语否定的概念，并在理论上构建话语否定的言语行为框架、话语结构和语境结构。话语否定基于刺激—反应的框架运作，形成刺激—反应链，推动话轮的交替和话语的链式前进。参与刺激—反应的话语元素，通常采用不同的话语否定标记来导引，形成现代汉语话语否定标记系统。

作者简介

李先银，1975年生于河南光山，现为北京语言大学副教授，硕士生导师，《语言教学与研究》编辑。主要研究领域为汉语语法及对外汉语语法教学。目前的研究方向为现代汉语话语研究，特别是基于自然口语的互动研究。在《语言教学与研究》《世界汉语教学》《汉语学习》等靠前外期刊上发表论文20余篇；主持和参与各级各类科研项目多项；出版专著《靠前汉语教学词汇教学方法与技巧》(靠前作者，北京语言大学出版社)，合作译注《古文观止》(第二作者，中华书局)，参与编写《语法及语法教学研究》(张旺熹主编，北京语言大学出版社)和汉语教材多部。
方梅，女，中国社会科学院语言研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，《中国语文》副主编，中国语言学会理事。

1绪论1
1.1问题的提出1
1.2研究缘由4
1.3研究内容与研究方法6
1.4语料来源8
2否定与话语否定10
2.1关于否定的研究10
2.2否定的分类12
2.3话语否定14
2.4话语否定的话语功能27
3话语否定标记38
3.1话语否定标记系统38
3.2话语否定标记的性质42
3.3话语否定标记的功能49
3.4既往研究与不足52
4感叹型话语否定标记“嘁”57
4.1引言57
4.2“嘁”的话语分布58
4.3“嘁”的话语功能71
4.4“嘁”的源流87
4.5“嘁”的话语标记化99
5祈使型话语否定标记“去”103
5.1引言103
5.2“去”的话语分布104
5.3“去”的话语功能113
5.4“去”的主观化129
5.5“去”的话语标记化135
6反应型话语否定标记“得了吧”138
6.1引言138
6.2“得了吧”的话语分布141
6.3“得了吧”的话语功能150
6.4“得了”的主观化159
6.5“得了吧”的话语标记化164
7事实型话语否定标记“你看你”171
7.1引言171
7.2“你看你”的话语分布172
7.3“你看你”的话语功能185
7.4“你看你”的主观化195
7.5“你看你”的话语标记化199
8结论型话语否定标记“真是”203
8.1引言203
8.2“真是”的话语分布205
8.3“真是”的话语功能226
8.4“真是”的主观化240
8.5“真是”的话语标记化245
9总结与思考249
9.1本研究的总结249
9.2一些思考259
参考文献267
术语索引285
后记

现代汉语话语否定标记研究

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