东南亚汉语学习者语篇衔接应用与习得研究

汉语－对外汉语教学－教学研究

字数: 200千字
装帧: 平装
出版社: 世界图书出版公司
作者: 郑通涛,何山燕著著作
出版日期: 2016-01-01
商品条码: 9787519207311
版次: 1
开本: 16开
页数: 179
出版年份: 2016

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内容简介

本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础，采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法，抢先发售对东南亚汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了较为细致和系统的考察与研究，根据研究结果对《靠前汉语教学通用课程大纲》的语篇能力标准的制定、对汉语作为第二语言教学的中介语与“本位”论等问题进行了探讨，并就汉语语篇教学实践提出了建设性对策。本书分为四章展开讨论，并提出语篇衔接是保证语篇意义连贯的基本前提，也是语言学习，尤其是第二语言学习过程中不可回避的问题。

绪论
第一节选题缘由与意义
第二节相关理论阐述
第三节语篇衔接研究综述
第一章汉语语篇衔接类型分析与研究设计
第一节本文对语篇及语篇衔接的界定与分类
第二节研究内容及研究目的
第三节研究方法、语料来源及调查对象
第二章语篇衔接项目应用情况分析
第一节语音衔接项目应用情况分析
第二节词汇衔接项目应用情况分析
第三节语法衔接项目应用情况分析
第四节语用衔接项目应用情况分析
第五节语篇衔接应用情况综合分析
第六节本章小结
第三章语篇衔接的习得特征分析与语篇能力标准的修订
第一节语篇衔接习得偏误类型及数量分析
……
后记