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如何运用网络与学生互动

如何运用网络与学生互动

  • 字数: 188000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 世界知识出版社
  • 作者: 张仁贤,马培青,王志全 主编;张仁贤 丛书主编 著作
  • 出版日期: 2014-08-01
  • 商品条码: 9787501247035
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 183
  • 出版年份: 2014
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精选
内容简介
实践证明,现代教育技术的应用,在促进学校教育发展方面具有独特的优势。如何将优选的教育思想和方法与网络技术有机结合,有效运用网络这一互动媒体,创建一条适合学生、家长、教师迅捷沟通的渠道,增强教育教学的情境性、实效性,共同促进孩子的学业、心理的健康成长,是教育面向未来必须思考的问题。互联网的兴起,带来了优选信息资源不可逆转的网络化的发展趋势,为现代教育的发展提供了广阔的空间,也对信息网络条件下的教学、管理、学生自我发展等提出了靠前的要求。网络具有极强的实效性、不断增强的互动性、信息的多媒体化、广泛的传播面、灵活多变的传播形式等特点。通过网络,我们可以通过灵活多变的形式,迅速快捷地将形象生动、丰富实效的信息,在学生、家长、学校之间进行沟通,促进师生、生生以及教师与家长、家长与家长之间的联系,以此来改变单调机械的教育手段和教育形式及家庭教育与学校教育脱节的问题,使学生无论在何时何地都可以感受到和谐友好的教育氛围和成长环境,使他们在增长学识的同时,也能身心健康、快乐地成长。
作者简介
马培青,山东省潍坊市安丘市普教教研室历史教研员,中学不错教师,山东省很好教研员,潍坊市历史教学能手,获得山东省优质课评选二等奖。已发表历史专业论文及教辅文章近200篇,主编、参编出版著作30多部。获潍坊市教学创新成果燎原奖等市级以上教学科研成果奖10多项,入选市基础教育专家资源库。多次参加全市中考命题工作,对试题命制与评价、教学过程评价研究有较深的造诣。
目录
专题一增加课堂活力 实现课堂高效
主题1运用网络丰富学习素材
主题2运用网络优化学习工具
主题3运用网络渲染课堂气氛
主题4运用网络改变互动方式
主题5运用网络构建知识体系
主题6运用网络创设学习新情境
主题7运用网络引导思维新拓展
主题8运用网络实现学习“再创造”
专题二丰富学习资源 拓展提升空间
主题1借助网络进行课后拓展延伸
主题2利用网络增加自由学习时空
主题3利用网络环境拓展阅读空间
……
专题三促进自主学习 助推学生成长
专题四搭建管理平台 提升育人水平
专题五实现家校沟通 促进家校合作
专题六开展动手活动 锻造健康自我
后记

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