高效课堂与带班之道--聚文网

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内容简介

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的成长和发展是教育发展的前提和基础，而教师成长发展中很重要、很核心、很根本的两件事就是：教好课、带好班。本书紧紧围绕教师职业生涯中很重要的这两件事，从12个方面帮助教师打造高效课堂，带出很好班级。要打造高效课堂，首先要了解实现高效课堂有哪些关键策略；要学习和了解翻转课堂等靠前近期新的教学模式对于课堂教学转型的影响；要学会巧妙地处理好课堂突发事件并使之转化为课程资源；要懂得调动学生情绪，不断掀起课堂小高潮，使学生爱学、乐学；要掌握随堂巩固的方法，向课堂四十五分钟要效益，减轻学生的课外负担；还要合理把握好教育的边界，不随意触碰教育的误区。要带出很好班级，首先要了解带班常见的问题并学会处理的方法；要在班级中树立教师的威信，才能事半功倍地开展工作；要学会赏识和激励学生，优选限度地调动学生的积极性；要懂得提升后进生的策略，尽快补上班级的“短板”；要随时掌握学生的思想与心理状态，当好学生的心理医生；还要懂得运用网络这一平台，与新一代的学生进行良好互动，占领当代教育的至高点。

作者简介

逄凌晖，山东省潍坊市教科院历史教研员，教师发展中心主任，中学不错教师，山东省教学能手，特级教师。从事中学教育教学工作20余年，多年来先后主编或著述的著作有17部，在省级以上刊物发表文章20多篇，主持过5个省级课题。

《打造高效课堂的有效策略》
专题一师为主导——高效课堂的核心
主题1创新教学设计
主题2精巧导入新课
主题3灵活演示提问
主题4巧妙引导点拨
主题5激发讨论探究
主题6关注课堂生成
主题7恰当评价学生
主题8掌控课堂进程
主题9要关注“细节”
主题10要“懒”一点
专题二生为主体——高效课堂的根本
主题1会课前预习
主题2会自主学习
主题3会合作讨论
主题4会探究拓展
主题5会听课笔记
……
后记
《翻转课堂模式与教学转型》
《课堂突发事件处理与巧妙生成》
《掀起课堂小高潮的技巧》
《随堂巩固的方法与案例》
《教师不能触碰的教育误区》
《带班常见问题与处理》
《树立教师威信的秘诀》
《如何赏识和激励学生》
《如何快速提升后进生》
《如何做好学生的心理医生》
《如何运用网络与学生互动》

高效课堂与带班之道

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