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中国教育资源配置效率研究

中国教育资源配置效率研究

  • 字数: 200000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民出版社
  • 作者: 郭雅娴 著
  • 出版日期: 2012-09-01
  • 商品条码: 9787010111704
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 197
  • 出版年份: 2012
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精选
内容简介
本书从宏观、中观和微观三个层次分析和探讨中国教育资源配置效率,认为中国是世界上最大的发展中国家,也是人口最多的国家,如何在本来就十分有限的资源中合理安排教育资源的支出、提高教育资源配置效率对我国来说尤为重要。只有当教育投资和非教育投资的边际产出相等,教育资源级次配置、类别配置和区域配置达到均衡,以及基础教育优质资源和高等教育资源微观配置达到均衡的情况下,教育资源配置才能达到最优。全书将经济学理论与方法运用于教育资源配置效率的分析,结构紧凑,逻辑层次清晰。
目录
  第1章绪论1
11问题的提出1
12研究思路2
第2章教育资源配置效率的内涵和相关研究综述7
21教育资源配置效率的定义与内涵7
211教育资源7
212教育资源配置8
213教育资源配置效率9
22教育资源配置效率研究的历史与现状述评11
221教育资源宏观配置研究述评11
222教育资源中观配置研究述评18
223教育资源微观配置研究述评22
第3章中国教育资源宏观配置效率26
31中国教育资源宏观配置的历史与现状26
32教育资源宏观配置效率理论分析32
311教育对经济增长的作用32
312教育资源宏观配置对经济增长的影响33
313教育资源宏观配置的理论模型36
33中国教育资源宏观配置效率评价37
……

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