大学之道 大学生必修的六堂职业成长课

为进入职场做好准备，为一生的职业生涯做好规划。
成人，成才，成功，成就自己，止于至善。
这些年来作者一次次回归经典，用传统教育思想培养孩子，总有意外的收获。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育是一个自然而然的过程，我们的杯子里有清水就会倒出清水，不然，学再多的教育方法，对孩子只是污染。事实证明，只要家长和老师愿意学习、改变，孩子的成长是非常迅速的。这是从根上解决问题。
大学生职业成长的问题，也要从根上解决。读书有用吗？有用，只是缺了一堂重要的人生课。《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 大学，是让我们做有大用大担当大格局的人。读书读得好，做事做得好，找一份工作不难，承担更大的社会责任不难，实现幸福人生不难。彰显本自具足的善，人生会越走越宽。
职业成长，实质是心灵成长。每个年轻人都要上好这堂课，为进入职场做好准备，为一生的职业生涯做好规划，成人，成才，成功，成就自己，止于至善。

李柏映，本名李显峰。大连市华夏文化促进会副会长，长期致力于中华优秀传统文化与现代教育的研究与实践，推动国学经典走进校园。研发明德家庭教育师资系统，在多个城市公益推广。现担任多家教育机构顾问。已出版《师德师范师道：给老师的十二堂国学课》《教子有方：家长必读的十六堂国学课》《大学之道：大学生必修的六堂职业成长课》。
徐进，副研究员，现任大连大学党委学生工作部副部长。

引言
不可回避的就业难的问题
不是读书无用，而是缺了一堂最重要的课
大学，是让我们做一个能大用的人
学以致用，把经典跟人生对接
第一讲为什么而工作
不同的理解和认知，走出的是不同的人生
一个人坚定的脚步，一定来自内在坚定的心
不被欲望和情绪牵着鼻子走，做人就成熟了
思想走多远，脚步才能走多远
工作的第一层意义：生存
为了生命的尊严，什么活儿都能干
工作的第二层意义：自我价值的实现
四年，从普通文员到公司高层的秘密
不是不给涨工资，是你为公司付出了多少
什么是真正的铁饭碗
工作的第三层意义：生命的升华
稳定、优秀和卓越，都好
第二讲如何选择职业
“从业要无害，是为最吉祥”
“不谋长远者，不足以谋一时”
小企业做事，大企业做人
当下的困难向低处解，未来的规划向高处看
第三讲孝道，把人立起来的根基
孝道是做人的根本
这些年我们为父母做过什么
一个大学生和她的哑巴父亲
与世界相处，先学会和父母相处
有了孝道，整个人生才立得起来
大的志向源于大的爱心，大的爱心源于大孝
人的责任从对父母的责任开始
一个“孝”字关系着一生的命运
老一代革命家个个是孝子
俭朴是对父母的报答和体谅
奢侈的生活习惯比天灾还要可怕
玩物丧志，是为大不孝
每一个读书人都要知道的“五不虚度”
第四讲利他，职业成长的法则
成长来自于坚持
服务他人能力的提升才叫成长
成长的动力是什么
年轻人要沉得住气，伏久者飞必高
利他式思维=成功思维
为人着想是世间第一等学问
企业家、教育家、慈善家陈嘉庚
利他，不仅是美德，也是智慧
获得爱敬的方法是爱人敬人
利益不是抢来的、算计来的
如果心已经钝了，就不能知道别人在想什么
多为别人做，多为别人想，是练心的根本法
什么样的人能抓住商机
“热练”+“早练”，越练越强
什么样的环境养成什么样的习惯
第五讲礼，与世界相处的秘密
安身立命始于一个“礼”字
懂礼，就会得到很多人的帮助
培养语言能力，首先学会倾听
与人交往，言语一定要谦虚
多说感恩的语言
不争执，不逞强
行为上，要时时懂得礼让
能力就是眼中有事
一次担当就是一次成长
着装对了，会获得额外加分
第六讲为什么要读经典
经典就像我们的眼睛
读经典要有诚敬心
读经史的几点经验
学而时习之，解行相应
有志就有根，有根就能吸收养分
学士、硕士、博士，说的是读书人的气节
大志源于爱，体现为担当，成就于坚忍
附录答大学生问
问题1.如何与人相处？
问题2.如何选择专业？
问题3.有哪些应聘的方法？