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内容简介

小学语文阅读与写作（修订版）：根据近期新修订版《语文课程标准》，参考各版本近期新教材，由一线特级教师、不错教师策划和编写的；是一套全新的、实用的、的教学和培优辅导图书。丛书的栏目及内容介绍如下：“读写达标齐步走”分项出示本专题阅读训练目标和写作训练目标；“阅读指南看过来”指导同学们如何阅读该类文章；“写作（话）秘诀一二三”指导同学们如何写好该类作文；“名篇佳作一拖三”指导同学们从名篇佳作中提升读写技能；“读写联通句段篇”以设题的形式搭建读写联通的桥梁；“写作（话）训练一起来”给同学们充分提供写作训练的素材，切实提高同学们的写作能力。

作者简介

吴庆芳，小学特级教师，中学不错教师，全国科研型教师，湖北省很好教师，湖北省小学语文骨干教师，荆州市教育科研学术带头人，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇，策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。

专题一自画像，真性情
——写自己的文章的阅读和写作
专题二抓性格，塑形象
——写他人的文章的阅读和写作
专题三香顺序，六要素
——叙事类文章的阅读和写作
专题四明对象，表感情
——写心里话文章的阅读和写作
专题五抓特征，融情感
——写景粪文章的阅读和写作
专题六描形貌，述习性
——动物类文章的阅读和写作
专题七形色味，有变化
——植物类文章的阅读和写作
专题八说结构，明用途
——器物类文章的阅读和写作
专题九多纪实，露真情
——日记的阅读和写作
专题十明格式，重交流
——书信的阅读和写作
专题十一记重点，谈感想
——读(观)后感的阅读和写作
专题十二说观点，扬主张
——演讲稿的阅读和写作
专题十三叙游踪，记特色
——游记酌阅读和写作
专题十四语凝练，意深远
——现代诗的阅读和写作
专题十五品文意，体文情
——古诗文的阅读和改写
专题十六拟人化，有童趣
——童话的阅读和写作
专题十七口语化，广流传
——民间故事的阅读和写作
专题十八尊科学，任想象
——科幻故事的阅读和写作
专题十九纵想象，表愿望
—_假想作文酌阅读和写作
专题二十描图景，写想象
——看图作文的阅读和写作
读写培优自主测评卷(一)
读写培优自主测评卷(二)
读写培优自主测评卷(三)
读写培优自主测评卷(四)
郭分参考答案(见附页)

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