学校章程理论与实践--聚文网

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内容简介

《学校章程理论与实践——北京市的做法与经验》是北京市中小学章程建设工作的阶段性成果，是对中小学章程建设理论与实践的探索，是项目组集体智慧的结晶。全书分三部分，第一部分为理论探讨篇，收集了项目负责人及项目组其他成员、北京市部分区县及中小学在校章建设过程中形成的认识、主要经验和做法；第二部分为小学章程样本和建设经验篇，收集了北京市史家胡同小学等十余所小学章程样本及章程建设经验材料；第三部分为中学章程样本及建设篇，收集北京市石景山区实验中学等十余所中学的章程样本及章程建设经验材料。

作者简介

陈立鹏，男，中国人民大学公共管理学院教育研究所常务副所长、教育管理与政策研究室主任、副教授、硕士生导师，中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事、全国高校社科信息资料研究会理事、北京市民族教育学会常务理事、北京市中青年社科理论人才“百人工程”学者等。曾任教育部直属机关青年理论研究小组成员、国家教育行政学院学术委员会委员、国家教育行政学院教育原理教研部副主任（主持工作）、少数民族教育研究中心主任等。1987-1991，中南民族大学理学化学专业学士、中南民族大学教育学教育管理学专业硕士、中央民族大学法学民族学专业民族教育与文化方向博士。

前言
理论探讨篇
关于学校章程几个基本理论问题的探讨
加强中小学章程建设促进学校依法治校自主发展
北京市中小学章程建设的经验、问题及对策
依章办学内涵发展提升学校办学水平
以章程建设为核心推进现代学校制度建设
加强学校章程建设促进学校内涵发展
以校章制定促学校内涵发展
加强章程建设推进学校发展
加强章程实施提升学校品质
我校制定学校章程的经验及体会
加强校章建设彰显学校公民教育育人特色
依托校章提升品质完善制度增进内涵
加强校章建设走一条可持续发展之路
加强章程建设促进学校内涵发展
学校章程制定中共性与个性问题的思考
校章编写要有自己的“味道”
依托学校章程建设助力新建学校优化发展
我校制定与实施章程的实践探索
加强学校章程建设促进学校管理走向科学化
科学制定学校章程促进学校健康发展
落实章程建设推动学校可持续发展
依章办学推进学校文化建设
以章程建设为助力促进学校工作提升
校章建设促进生态学校发展
重视章程建设，做到依法办学——从我校一个案例说起
……

学校章程理论与实践

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